每一次改卷，都能刷新你的认知，让你闻所未闻，见所未见。
这时候，我特别怀疑自己的孤陋寡闻。可真是自己见识浅短吗？
年年有新闻，次次不相同。看看创造今日奇闻的少年奇兵，考场上睡觉已是屡见不鲜，考场上传个纸条也仅是小菜一盘，那么他们考场上都在玩啥呢？
一考生报告要上厕所，老师特批：允许。因不是国考，故尔他一个人去了，可迟迟不见归来，老师报告主考老师：A考场有x号xx学生上厕所约半小时，未归，桌上没有试卷，怕学生携带手机搜答案，望领导寻找。于是主考老师去厕所寻找，未果。焦急等待。又约十分钟后，该生姗姗而来，老师如盼云霓，夹道欢迎！却发现不翼而飞的试卷回来了。老师持疑让他去了考务办。原来该生已与他人相约，某场，x点，携答案厕所相见。
想起上次考试，几个考生写的都是标准答案，经查，竞然是都提前备好手机，抄上了老师们都做不出如些高水平的答案。若不是老师坦诚自己都写不出如此水平，还以为我们的学生已聪明地一夜之间就能让我们聒目相看！
我在想：用少年奇兵还是用奇兵团合适？因为不是一个两个，所出奇招不是一种两种，故尔用奇兵团比奇兵更合适。
我在想：考试，到底是为了什么？有没有更好的衡量标准去激发学生的求知欲？去蓬勃学生的幸福感？
网友评论