我万万没想到，我的数学老师竟会如此如此如此的…逗。嗯，其实，我无法组织起中国汉字来形容她。此篇都是日常的事整理而来，来讲一下我们活泼的数学老师，我们菊姐。
1.
“来，孩子们，来看一下这道题。”这是她对我们几位亲切的称呼。
我其实很不解，幼儿园时被称作“小朋友”，小学初中称为“同学们”，那高中就被叫做“孩子们”，我们是不是越来越小了？
2.
高一上的时候学集合，出于她方言的问题，“谁”总是说“sei”。于是，每天上课，都能从我们班传出她的声音:
“孩子，你给我说一下，sei四sei的子集？”
以至于到了后来，我们终于发现了这个梗，时不常的蹦一句“sei四sei的子集”。再后来，她一说sei，指定有人跟着重复一遍。
3.
某天课上:“后面的男生都跟人家前面女生学学，学案都做完了，再看看你们，有几个做完的？”
某男生大概说说了句时间不够。
她站在讲台上把那块抹布拿起来:“人家有时间你没有？我给你们讲啊，时间就像mà(抹)布里的水，你看，一挤就会有的。”没错，抹布湿，她拧出好多水。全班鼓掌。
每个多久的某天，再次给我们灌输这个道理:“时间就像mà布里的水，挤一挤，总会有的。”说完，又拿起那块抹布，大概是有点干，于是她捏住着一个角，用两个大拇指一掐，又有几滴水。全班鼓掌。
就前几天，她说:“时间就像……”
我们:“mà布里的水！”
她:“对。”再次拿起抹布。这次没下手，问了句:“你们都变聪明了，sei把抹布给我拧干了？当然，挤还是会有的。”说完把抹布放下，全班鼓掌。
至于mà布这个读音，自行尝试。
4.
某天晚自习我忘记她具体说了句什么，大体意思就是说自己老了呗。
我们赶紧安慰:“没有，没有，老师你特别年轻balabala……”总之全班嘈杂。
她不信，还坚持她老了不少。明明就是年轻的人非要说自己老，不就是粉笔末吹了几年嘛，显得而已。全班再次说不老不老，年轻。
她:“你们别骗我了，我儿子和他同学一起玩，他同学都叫我奶奶！”
全班鼓掌(鼓掌在我们班也算一个梗了)
放心吧，在我们心里，您就是最年轻的。
5.
在数学老师的管教下，我们班成绩在级部还是不错的。要知道，从进入她课堂的第一天起，你都要面临着随时的面谈。小卷没做好，面谈;课前一题做错了，面谈;哪个大题步骤反复讲过还有问题，面谈……面谈，无处不在。
她:“我找你们面谈，不sì为了批评你们。”
我们当然知道了。但当看到卷子上那两个大大的红字“面谈”的时候，还是内心…是吧。
她:“快分班了，其实我还真挺sě不得你们这个班的。”
当然了，我们也舍不得你呀。
6.
60年校庆，大校长要在那个周五上午不定时的来我们隔壁班录课。那四个老师都紧张的不行，其中，就有我们菊姐。就怕大校长。
我去办公室交作业，她问:“刚刚那节课去听课了吗？”
我:“没，隔壁没有动静。”
她:“完了完了，老大是不是得来听我的课了？去，叫他们班课代表，打听打听啥sí候来听课。”
我还没有反应过来，她喊另一位“特别可爱”的数学老师:“你下节有课吗？”
他:“没有啊。”
她:“那你快教教我开场怎么说，我不会呀。哎呀妈呀，老大可别是听我的课吧……”
一旁的我……( ´∵｀)(⊙o⊙)……
还有半个月就要分班试运行了。其实我们真的都舍不得你。
就像一片雪花落在手心，谁也不想让它融化。但总有一天，它也会自己融化……
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