今天下午第三节班会课，郑州爱中学校高二（6）班在小操场上召开了一次别开生面的主体班会，班会的主体为：理解爱、懂得爱、表达爱。
全班同学在小广场欢聚一堂
一、活动目的：：
1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，提高同学们的团队意识，让爱充满爱中的每一个角落。
2、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与户外活动中；锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力和向心力。
3、结合高中学生的身心发展特点，利用陈述自己故事的方式或者表演节目引起学生情感共鸣，达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识，真正做到“理解爱、懂得爱、表达爱”。
班主任张老师正在安排同学们活动，讲解活动规程和操作流程
二、设计理念：
本节班会本着以“自主发展、快乐成长”的教育理念，培养学生“健康、博爱、有为”的核心素养，激发学生爱的情感，培养全面而富有个性的创新性人才。
三、活动准备：
1、布置好户外小操场活动场地，写好主题“理解爱、懂得爱、表达爱”。
2、对学生进行问卷调查，了解其对父母和老师的理解程度，并对数据进行统计。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件，让学生通过QQ说说、新浪微博等形式记述。
4、同学们编排的情景剧、小合唱、朗诵和独唱等节目。
5、主持人：蒋泽豪 同学
参与人：班主任、副班主任和全班同学。
蒋泽豪同学在主持班会
四、活动过程：
（一）、体会爱，理解爱
1、主持人致词： 草木为了感激春的到来吐露新芽，
鲜花为了感激夏的到来竞相开放，
硕果为了感激秋的到来挂满枝头，
雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
大自然尚且如此，作为21世纪的高中生，我们应该怎样？
下面我宣布： “理解爱、懂得爱、表达爱”主题班会现在开始。
（二）、品读友情、亲情与师爱，懂得爱、表达爱
2、配乐诗朗诵： 《永恒的爱》
我们的生命是父母所赐予,
从咿呀学语,蹒跚学步,
到吃饭穿衣,背着书包上学,
他们不知耗费了多少心血,
倾注了多少爱。
母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,
父亲粗糙的双手,是儿女知识的小桨，
母亲的话语是爱的河流，交织于日日夜夜，
父亲的微笑是爱的花朵，盛开在岁岁年年，
是父母为我们缔造美好的家园，
纺织幸福的花环，直到永远，永远。
乔钰桐，蒋泽豪表演配乐诗朗诵： 《永恒的爱》
3、独唱：《爱》的英文歌曲
余顺生同学正在表演英文歌曲
4、进行抢凳子游戏，输者分享自己经历的真情故事
同学们进行强凳子游戏
5、小组团队建设：
同学们在班主任和副班主任的带领下，将全班同学分为6个小组，这6个小组今后把自己的学习、纪律、生活和卫生捆绑在一起，每个小组就是一个团队，每个团队有自己的组名、口号、组歌和目标，在学习上互相帮助，在生活上互相关照，共同组成高二六班一个温馨和谐的班集体。
小组游戏活动进行中
第四组与第六组团队合作游戏火热PK中
身为组长的余潜同学为第一组的胜利而欢呼
6、学生讲述师爱故事。
第四组诗朗诵：《老师的爱》
是谁给了我们生命以力量，是谁给了我们生命以色彩？
是爱，是老师纯真的爱。
老师，你的爱，深沉而无言。老师，你的爱，朴实而无华。
老师，你的爱，无私而永恒。老师，你的爱，温暖而悠长。
花开花落，岁月匆匆，不知何时，您的额上犁出了深沟。
日出日落，岁月匆匆，不知何时，您的双鬓平添了银丝。
您把柔情给了我们，柔情象潺潺的流水。
您把温情给了我们，温情似母亲的真爱。
老师的爱是一道光，照亮我们的未来。老师的爱是一颗星，温暖我们的心房。
小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师奉献给学生。
您的爱是一滴甘露，倾注一切不求回报。
您的爱是一丝细雨，温情感化冷漠冻土。
您的爱是一眼清泉，一生汇成汹涌河流。
啊！老师的爱，陪伴我永远。
啊！老师的爱，感动我一生。
第四组男生进行诗朗诵：《老师的爱》
7、班长温国运同学朗诵古诗秋词一首
班长温国运同学朗诵古诗秋词一首
（三）、最后学会感恩
8、感谢亲恩：父母赐予我们生命，不求回报的爱着我们，疼着我们。在我们成长的过程中,父母与长辈不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。
9、感谢师恩：老师传授给我们知识，提高了我们的能力，指引我们明确了人生目标。
10、倡议书：通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，；通过这次主题班会，今后争取多送给老师一份优秀的作业，多送给老师一份满意的答卷；理解爱、懂得爱、表达爱。
（四）、结语
我们相信，通过这次大家共同参与的班会，此时此刻已经洋溢在我们每个人的心间：理解爱、懂得爱、表达爱。请记住这一刻你心中的感动，我在爱中，与爱同行！
大家在张新举，郭祖铭同学的带领下，合唱小虎队的歌曲《爱》，结束了难忘的班会！
小虎队 爱 官方正式版MV
大家在张新举，郭祖铭同学的带领下，合唱小虎队的歌曲《爱》，结束了难忘的班会！
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