20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎

自主，合作，探究 网络教学环境 前沿 学习优势 20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎 20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎 自主学习

特点   能动性、独立性、开放性、交互性（人机互动)

流程 课例 20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎 20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎 20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎 20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎 20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎 20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎 20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎 20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎 20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎 组织管理方法

三段微视频，展示课堂分享

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特点：开放性，交互性，多元性

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