昨天李赛老师答疑笔记:
1、全然地放下自我,怀着好奇,贴着患者的需求去叙事。
2、任何事情都是有双重影响的,疾病对患者是有影响的,患者对疾病也是有影响的。
3、叙事中不仅要关注事件,还要关注事件背后的故事。
4、通过刻意的练习,敏锐地去感受患者,全然地感受患者。
今天学习笔记:
1、视角不一样,关注点不一样,出来的结论就不一样。看到文化植入、人为构建的影响。
2、同一个故事不同的人讲,因为他的视角不一样,就会有不同的故事呈现。即使是同一件事,也会讲出不同的故事。
3、我们做叙事护理,就是带着“故事多样性”的理念,去唤醒我们的患者和家庭,让他看到除了生病之外的其它的面向,去探索他过往的成功经历、自己的资源、能力、力量和社会支持系统,借用这些能力、力量、资源和社会支持系统,来帮他来渡过当下生病的困境。
学习感悟:
每天群里的老师都很刻苦,都很努力,班主任老师也很辛苦,耐心解答问题,受益很多,所以自己也不敢懈怠,每天也督促自己坚持学习,坚持打卡。和自己叙事,看到自己资源和能力,叙事生活化!







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