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廖彩杏书单Week 2(1) 绘本 Go away, Mr.Wo

廖彩杏书单Week 2(1) 绘本 Go away, Mr.Wo

作者: c4ec4d82d2f6 | 来源:发表于2019-05-21 17:48 被阅读68次

啦啦啦,这里是laura 的廖彩杏书单实践营,我们这周前两天的任务就是看这本《go away  Mr.wolf》

一:本周执行清单及介绍

廖彩杏书单Week 2(1) 绘本 Go away, Mr.Wolf 及家长指导手册 廖彩杏书单Week 2(1) 绘本 Go away, Mr.Wolf 及家长指导手册

(0-2岁)每次10-20分钟,一天3次,根据宝宝月龄选择宝宝最清醒的时间。

(2岁以上)每次半小时左右,一天三次重复,每天1.5小时

这是一本有趣好玩的儿童绘本。其宗旨就是“寓教于乐”,力求让孩子通过看这些新奇好玩的书,自然而然的爱上阅读。一本可以角色扮演的书籍,小一点的宝宝可以做大灰狼,敲门。然后爸爸妈妈就顺势把后面的故事讲给宝宝~宝宝长大了,还可以和家长角色互换。

超级适合启蒙呀~重复性高,节奏感强!

二 讲读方法

(1)  一听,通过原版MP3文件带着宝宝边听边看

(2)  二读 在听读的过程中,加入一些小道具进行表演。比如下面这些面具和图片都可以打印出来,边读边演出来。

廖彩杏书单Week 2(1) 绘本 Go away, Mr.Wolf 及家长指导手册 廖彩杏书单Week 2(1) 绘本 Go away, Mr.Wolf 及家长指导手册

(3)唱:不会说话的宝宝只需要聆听和看家长演示就好了。大宝宝可以根据视频动画跟着唱。

(4) 拓展:

1、表演

这本书阅读的时候可以边读边模拟情景,一上来就是“knock knock knock“,这时可以敲敲门或者桌子或者直接敲敲你家的宝贝。”who’s that knocking at our little front door?“然后表现出一副好奇的样子看着宝贝问谁敲我们的前门呢?

2、阅读建议

1.观察细节:例如大灰狼的声音,三只小猪的表情,猪妈妈和小猪的动作等。

2.角色扮演:爸爸妈妈和宝宝一起表演绘本故事,做手工道具。

3.拓展游戏:拿着宝贝喜欢吃的食物,在桌子上边敲边说“knock,knock, knock,anyone for XXX(代表食物)?”宝贝说“Me!”,爸爸妈妈假装当做大灰狼,对着他张开大口把他吃掉,如果宝贝说“go away”,就可以回应宝贝“真棒,把大灰狼赶跑了!”

3、涂色

廖彩杏书单Week 2(1) 绘本 Go away, Mr.Wolf 及家长指导手册

大宝宝可以要涂色游戏加深对角色的印象

道具需要提前打印出来哦。

三 讲读重点

单词:

1.    Go away 走开  2 shut the door 关门  3  ice cream  4 knock the door 敲门  5 game 游戏  6 drive 开车 7

2.    句型

(1)  Any one for… 谁需要。。。?

(2)  Who’s that knocking at our little front door? 是谁在敲我们的小前门?

四:每日总结

市面上有很多很多的早教启蒙的App, 综合的运行模式就是利用现代科技手段帮助孩子学会这门语言,但是大多数都需要孩子配合去配音,或者在完成对应的测试,会频繁的使用电子产品,对孩子的眼睛不好。其实语言启蒙不需要那么多辅助的材料,只需要一本书,一个标准的音频和几个主题相关的拓展游戏,不断地重复践行就可以了。只有长时间的坚持,才会取得意想不到的效果。我们要做的就是把每天任务分解,规定具体时间去完成,在根据宝宝的不同状态调整内容,静待花开就好了。

如果需要上面的资料可以微信联系我哦!kidslearning _laura

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