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关于初中英语复习课的几点建议

关于初中英语复习课的几点建议

作者: 孙冬青 | 来源:发表于2017-04-21 11:27 被阅读0次

     

         本周在东岳中学北院五楼会议室开展了泰安市初中英语“菜单式教研”项目系列活动--初中英语学业考试备考策略指导暨课堂教学研讨会,分别听了东岳中学吴真老师及范镇一中赵彬老师的复习课。张梅主任安排我和学院附中的叶红齐老师进行评课, 六中的王学耘老师做了"做好英语卷Ⅱ,落实语言表达"的报告,市教研员张梅主任做了关于复习备考的指导 。泰山区教研员宋汶红主任主持了会议。

关于初中英语复习课的几点建议

         吴真老师个人素质很优秀,这节课给我印象最深刻的是学生标准流利的口语展示,可以看出东岳中学的英语老师们在平时对学生的英语口语要求很高,学生的整体英语素质佷强。整节课设计巧妙,讲练结合,精练考点,擅于创设情境,课堂教学容量大,涉及到两个语法,五个话题,若干知识点,听、说、读、写全面训练。

关于初中英语复习课的几点建议

         赵彬老师是一位经验丰富的老师,教学成绩非常优秀,她的这节课任务明确,训练循序渐进,针对性强,注重落实,关注每一位学生,查缺补漏,实效性很强,非常有利于提高学生的成绩。

关于初中英语复习课的几点建议

         距离中考还有五十天左右,在有限的时间里,我们应该努力做到:

        一、考讲学一体,颗粒归仓。

        通过考试教师应该有针对性的讲,学生查缺补漏。通过考试发现学生的问题,把每一次考试的失分点找出来,有选择,有放弃,在有限的时间内要学会放弃,引导学生努力做到精准,精细,颗粒归仓。

关于初中英语复习课的几点建议

         二、最后一公里,狠抓边缘生。

          边缘生要落实到名单,在课堂教学中提问要有针对性,不断分析边缘生 提升的空间,制定边缘生提升的具体措施,要让边缘生实现一定的跨越。

关于初中英语复习课的几点建议

        三、努力提高学生的心理素质。

        努力提高学生的心理素质,应试能力,在课堂讲解中引导学生增强减少失误的意识,比谁出错少,特别是听力和阅读,帮助学生稳定情绪,避免后进生放弃复习,提问面要广,目标可定为“努力提高每一分”,保证让每一个学生都考出最好的自我。

关于初中英语复习课的几点建议

        四、打造高效课堂。

         时间紧张,在突出“应试性”的基础上,复习课更要讲究高效,艺术,避免学生厌学,优化课堂教学结构,设疑激趣,创设情境,通过小组合作,汇报交流,评价反思,总结梳理,构建网络,精选例题,拓展创新,注重“板块意识”,做到堂堂清,尤其是多年送毕业班的英语老师们,应该努力构建崭新课堂、开心课堂,适当设计闯关活动,竞赛挑战等活动,把每一节复习课都上成精品课。

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