教师这个职业

在赴美的培训上，培训师们和我们强调，在美国，教师就是一份普普通通的职业，没有国内“尊师”的传统，所以，大家要做好心理准备。特别是长期在国内教师岗位上的老师们，到了美国肯定会有心理落差。

来了之后，果然不出所料，在一开始，对你友善的人，是因为他们本身很nice，对谁都好。而学生对你的尊重和喜欢都是三四个月后的事情了。

在美国，教师的薪水并不高，这个无论是百度还是谷歌，都会告诉你。如果教师体罚学生被发现，肯定是要被调查的。教师唯一要负责的对象就是学生。全校的人都在为学生服务。我们学校作为一所私立高中，有不少原来在大学工作的人来了这里，博士，硕士一堆。薪水只能说处于中等。没有灰色收入。学生在圣诞节送的礼物可能是一块巧克力，也可能是一张贺卡。我收到过不少贺卡、感谢卡，收过面包，收过一朵花，都是小礼物，聊表心意。没收到贺卡也不奇怪。

没有尊师的传统，未必不是一件好事。在我看来，教师的职责就明确了，没有额外的道德负担，比如一日为师，终身为父之类的。我们并不需要负责学生的心理辅导，学生犯了错，也不需要我们去和家长沟通，该怎么处理，也有专人负责。比如催缴学费，这个是学校business office的事情，学生犯了错，有students counselor和dean of students负责。他们会联系需要联系的人。

我们没法要求教师格外高尚，教师也是人。但是我们需要教师更专业。比如，面对未成年人的教师肯定需要学会怎么控制自己的情绪。因为面对的是未成年人，他们是没法判断你情绪不好的原因的。如果和成年人打交道，你今天情绪不好，对方会自动认为你是在别的地方受了挫。但是未成年人很容易就把错误归到自己身上，变得小心翼翼。

关于体罚学生，我们都遇到过。遇到过的第一个体罚我的老师是因为我忘记带作业了。那时候才小学二三年级吧，她已经头发花白了。她的丈夫曾经是我妈妈的老师。当时好像是罚跪，我们几个都跪在教室的最后排。之后，每次回外婆家，也从来没去看过她。她在当地算是比较受人尊敬的老师。所以这个社会对教师的标准有很多。学校看老师的教学成果，家长靠道听途说来的消息。而作为和老师直接打交道的学生，他们的声音基本被忽略了。

虽然大部分学生都觉得我性格比较好，学生和我的关系亦师亦友，同时，我对他们的要求也比较严格。作业要按时交，大作业基本提前一周放在网上。小测提前一周通知，并给出复习范围。家庭作业和预习的内容，也都会在下课后争取第一时间更新在网上。这些事情都是一点点在做的，方便学生也方便自己。

作为教师，有自己的追求和原则很重要。我希望自己能够给学生创造一个安全的学习环境，学生信任我，有问题敢直接提，给我提供真实的反馈。希望自己学识广博一些，能够给引导学生去寻找不同的看问题的角度，和学生一起进步和成长。