今天，4.2班的老师，来到我们教室为我们讲一节作文课，老师在讲作文的时候也给我们带来了一个游戏，叫“击鼓传花”。
游戏还没开始的时候，老师说要竞选鼓手，顿时教室里沸腾了起来，每个人都高高地举起了手，有的人还兴奋地站了起来。都希望老师选自己，最后老师找了几个同学，分别是“杨帛翰”、“杨浩然”、“王博睿”、“李佳阳”四个人，老师说，谁把竞选鼓手的过程说下来，谁说的好，就给谁当。最后，杨帛翰说的最好，所以鼓手是他。
老师说了游戏前的主要规则，然后老师让鼓手数1.2.3开始，击鼓传花就开始，鼓手大声地喊出一.二.三.开始，大家就把花你传给我，我传给他非常激烈，心里也非常紧张，就像手里突然有了一个定时炸弹一样，迅速地抛给后面的人，生怕停留在自己手上，自己上台表演节目，这样一轮又一轮的表演着，有过好几次几个同学上台去表演，就这样我们的游戏在欢声笑语中，结束了，接下来，老师给我们讲我们习作的要求，老师给我们布置的作业，就是在简书上，把这篇作文写下来。
今天的这个游戏活动，给我们大家带来了欢乐，在欢乐中又让我们知道了如何写今天的作文，也让我知道了，团结合作和自我保护的重要性。
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本文标题：击鼓传花
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