两个小时的作业时间，她一直认真地读题、思考、打草稿、写答案，速度比较慢，偶尔也会看旁边同学的讲义两眼。到了讲评时间，老师会喊一声，然后坐在房间里桌子上的学生们会端着椅子出来，坐在大厅。老师家不大，整个大厅坐满了人，老师在餐桌旁的一块黑板上评讲。当时她出来后坐在了我旁边，翘着二郎腿，身体蜷缩着。老师评讲时，她时不时地会朝我讲义上看两眼。我猜她是担心自己漏了什么老师讲的重要的步骤，有几次看了我的讲义后，她立马用笔在自己讲义上快速记录。
两个小时的作业时间，她一直认真地读题、思考、打草稿、写答案，速度比较慢，偶尔也会看旁边同学的讲义两眼。到了讲评时间，老师会喊一声，然后坐在房间里桌子上的学生们会端着椅子出来，坐在大厅。老师家不大，整个大厅坐满了人，老师在餐桌旁的一块黑板上评讲。当时她出来后坐在了我旁边，翘着二郎腿，身体蜷缩着。老师评讲时，她时不时地会朝我讲义上看两眼。我猜她是担心自己漏了什么老师讲的重要的步骤，有几次看了我的讲义后，她立马用笔在自己讲义上快速记录。
两个小时的作业时间，她一直认真地读题、思考、打草稿、写答案，速度比较慢，偶尔也会看旁边同学的讲义两眼。到了讲评时间...
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本文标题：《南城琐记》第三章片段
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