绘本阅读的兴趣,有多少是学校培养的?绘本阅读兴趣要不要学校去培养?我们简单梳理一下。
绘本不是今天才有,可以百度一下(我没有百度),在很早以前就应该有图画书(更别说早些时候的连环画这种形式了),现在所谓的绘本,不过装帧更精美、有色彩而已。如果说今天的绘本,比昨日的连环画有更多进步,我想说,哪一门类的图书不比昨天的进步呢?
儿童喜欢读图,再正常不过,因为它直观。照说,图书商只管印刷就是了,自然有无数孩子喜欢。但我们低估了图书商——图书商如果想获取更大的利益,他们就得把他们的商品炒作到天上去,所以他们要找各种站台专家,帮他们重新注解他们商品的意义。正如大家看到的那样,绘本卖到了天价——一本绘本,几分钟就能翻完的一个绘本,我们要付几十元的费用。
最后重申:绘本是借助图画,辅助年幼孩子进行阅读(至于各种绘本理论家给出的图画有多少多少意义,那只是理论家们解读出来的,儿童解读不出来,对于儿童,那所谓的理论,也没有多大意义),儿童到了一定年龄,其主要阅读内容如果还只是绘本,那是这个儿童阅读能力滞后的表现。












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