文/Scofield飞
《如何阅读一本书？》这是今年读的第一本书，读完真是感觉相见恨晚。发现以前读书的方法既浪费了时间又收获不大，阅读也是很讲究方法的，好的方法能让你事半功倍，不当的方法却让你事倍功半，就像你要去一个陌生的地方，你用个导航就能找到最佳路径，而随意的走一条路你可能连目的地都到不了。而以下就是我读完这本书的一些体会。
带着问题阅读
人往往在有目标的时候更有干劲，做事也更有效率，阅读时带着问题去读就是带着目标去读。有了问题有了目标你在阅读时就会更清楚知道自己到底在干什么，要干什么，反之漫无目的的去阅读你可能读完一本书回头想想也不知道自己读了什么。《如何阅读一本书》中提出阅读一本书必须要提的四个基本问题：
01.这本书的主题是什么，它到底在谈些什么？
阅读一本书，你必定要知道这本书的主题是什么，也即它到底在说些什么。核心主题下面还有些从属的关键议题，把这些弄明白了，你对这本书就有个大概的了解了，脑海中就构建了这本书的一个框架，建立起一个整体的认知。
02.作者详细的说了什么，怎么说的？
这个问题帮助我们了解一本书的细节，作者是怎么去论述他的主题，关键议题。就像一个人由骨架撑起来，也需要血肉来使人鲜活。而作者细说的就是一本书的血肉，它使一本书丰满。弄明白这些你就能更加深对这本书的认识，一个丰满鲜活的形象站在你面前。
03.这本书是否有道理，全部还是部分？
读完一本书你需要对这本书做出自己的评价，认同或不认同，重要的是你对这本书有了自己的思考得出了自己的判断，这就是一个提升自己理解力的过程。
04.这本书跟你有什么关系？
读完一本书你需要知道这本书对你有意义吗？你是否通过这本书获得了启发，还需要进一步去获得更深入的启示。
阅读的四个层次
作者在这本书中提出一个非常重要的阅读观点：阅读分四个层次。这四个层次就像阶梯一样，层层递进。
01.基础阅读
这个阅读层次就相当于初中毕业生所掌握的读写能力，可以自己阅读了，但也仅仅而已，还称不上成熟，也没有掌握更多的阅读技巧。
02.检视阅
检视阅读所达到的目的就是快速的整体的去了解一本书。书有好坏之分，而你没有去阅读之前你很难去判断一本书的好坏，或者这本书是否对你有用。检视阅读就是帮助你节省时间的去快速了解一本书，因为人的时间是宝贵的，没必要把时间大量浪费在一本无用的书上。那么如何去快速了解一本书呢？或者一本书哪些地方可以让我们去快速了解它？本书中提出了几个方法，一般我们在阅读一本书之前可以先看看以下几个地方：书名，序，目录，索引等等。通过看这些你就能对一本书有个整体认知，初步判断值不值得你去进一步阅读。
03.分析阅读
分析阅读就是你在初步判断这本书值得你去进一步阅读后，运用分析阅读的方法全面详尽的去阅读一本书。它主要分三个阶段：
第一阶段：
1.要对一本书分类——因为不同类别的书指导我们的方法不尽相同。
2.透视一本书——这个类似于检视阅读，你需要叙述整本书的大意，构架它的框架。
第二阶段：
1.与作者找出共通的词义——阅读就是与作者沟通达成共识的过程，而语言是不完美的传播媒介，一个词它可能有多个词义，所以就需要我们与作者找到共通的词义。
2.判断作者的主旨——找出理解了作者的主旨才能说读懂了这本书，进而才能进入第三个阶段去评判这本书。
第三阶段：
1.公正的评断一本书
2.赞同或者反对作者
对书的评断也是读者思考的过程，有了这个过程，我们才能在阅读中不断增进自己的理解力。
04.主题阅读
主题阅读也是阅读的最终目标。通过主题阅读我们能对一个问题或者一个领域建立起比较系统的认知。
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