自从大宝迷上了动画片，便一发不可收拾，巴不得一天24小时跟小猪佩奇、戴拿（奥特曼）、汪汪队呆在一起。任大宝奶奶、妈妈和我苦口婆心跟他讲道理，说看多了电视对眼睛不好等等，全都没用，最终是要么我们妥协于他的哭闹，要么是他妥协于我们的权威（打屁股），但不管怎样，这种控制与反控制的模式对于我们和孩子来讲带来的都是一种不佳的情绪体验。
面对小孩看电视，我们要在一个模式中继续下去吗？
我们意识到跟一个不到三岁的小孩讲道理，其实我们自己就很不讲道理。NLP告诉我们：重复旧的做法，只会得到旧的结果。除非我们做出什么改变跳出上面这个模式，不然生活将不断重演，我们重新将焦点放到大宝身上，发现他很喜欢小猪佩奇里面的布谷鸟钟，说干就干，我们买来一个闹钟并贴上我们亲自画的布谷鸟，大宝超喜欢我们送给他的这个礼物，高兴之余我们和大宝商量一起来玩个“布谷鸟叫我们看电视”的游戏：每天布谷鸟第一次叫时就说明我们可以看电视了，再叫时就说明我们该睡觉了。大宝情感上很信任布谷鸟，便欣然答应。从4月一直到现在，只要问大宝，我们什么时候看电视呀，大宝都会很肯定的说“布谷鸟会叫我们的”，他已经习惯了家里这只布谷鸟。
面对小孩看电视，我们要在一个模式中继续下去吗？
也许你想问我家的这只布谷鸟能不能搞定你家小孩看电视的问题了，我的回答是不一定。NLP告诉我们：有效坚持，无效改变。只要你愿意，只要你对与孩子沟通的旧有模式能有所觉察，你也一定能找到属于你家小孩的“布谷鸟”。
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