【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】 绘本作业

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48号 嘟嘟妈妈

🥕如果你正好有推荐书单中的绘本(比如Brown bear，what do you see)请挑选一本学习课程中的方法，与孩子共读。请在共读之后，记录下你的心得。

老师推荐的书单 之前买了好几本 《Brown bear 》是我女儿在爱看的一本之一

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以前看书之前我会带着孩子一起看看封面，封面中也会告诉我们很多信息。我通常会问 What do you see in the picture? 引导孩子回答I see a brown bear.what color is a bear... 拓展性并不强 也没有老师讲的那么有趣

只是针对书的原文在讲而已

跟着老师的方法

have you see many many colors?

然后接着唱I see color  everywhere  I see color  everywhere  what color do you see

配合看的动作再来询问  孩子的注意力一下子被吸引了

之后用夸张的语调和表情来讲述内容

看封面的时候可以故意扰乱孩子给出几种其他答案 让孩子参与回答 直到说中正确的答案 

通过老师的读绘本方法和以前读绘本相比互动性更强孩子愿意参与 而且不觉得枯燥

再重新看这本的时候 我又给她做了安静书

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可以用来巩固练习 也很有趣

还拿出来家里的面具 做了八个动物的拓展

每个人带着面具。可以互相点名看到对方

趣味多多 很快就掌握了基本句型的运用

这个戴面具玩游戏的环节是他最喜欢 不停的给自己更换面具 玩的不亦乐乎

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让这本简单的小书变得更有魅力了

🥕图书角

读书角一直有 每两周换一下上面的书

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