在新网师选课的时候自己想着一定要认真学习，即便不争取优秀，也要每次都认真提交作业，起码要合格。
但是当自己真正践行的时候，就会发现真的好难。首先是时间管理方面，上周六我认真研读了王蔷教授的文献，写了一篇读后感悟，很荣幸，它被选为了优秀打卡。读并整理思维导图用了两三个小时，再整合成文章，又用了两三个小时。（可能自己还是比较慢）
预习作业自己周末的时候看了一遍。周一开始群里发了《追求理解的教学设计》这本书的打卡任务，我想这本书一定要好好看，前三天都跟着打卡了，读书+回答问题。读书用白天的碎片化时间，作业完成用晚上的时间。可是自己这个时候就相对比较困了，好几次都是半睡半醒的时候完成的。（这也提醒自己，太难的任务不能等到最后去做）后续的几天，从光读书到不读书，这一周都经历了这么大的起伏。
预习作业我想用大块儿的时间写，所以把它放在这周六。可是当自己坐在电脑前，会发现读过的东西再去提取仍然是费劲儿的，（自己阅读的东西不会整合-读是读了，但是无法和自己已知链接，形成自己内化的图式，再提取会很困难），于是乎又读了一遍，可是形成自己的理解还是好难。于是自己又陷入了焦虑和内耗，也有点开始抨击自己，还说要争取优秀呢，完成都这么费劲儿。一天下来，真的没有多大的收获。
而且，这个上面说可以进行案例辅助，这个如何进行呀，是要进行一个单元的整体设计吗？这个怎么可能完成呀。每一项似乎都成了不可能。在这样焦灼的情绪下，做作业真的是煎熬。也让自己有了深深的挫败感，觉得自己写的什么都不是，无法进行下去，不过还是咬着牙，告诉自己，不管怎样，先完成吧，完成了就是成功。
真的佩服群里那些能够坚持下来，并且坚持了那么久，又能获得优秀的老师。他们该多么厉害，读文献、提取文献并生成的能力该有多么强呀。
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