在《妹妹的故事》一节中，朱煜老师算是把“胡编乱造〞、“真作文”和“文学创作〞之间的关系与区别讲清楚了。
“胡编乱造”就是编出一些别人根本不相信，违背事实、常理的事，没有意思也没有意义事情。
“真作文”是完全根据生活事实记录，怎么发生，怎么发展，怎么结局，真实地写下来，不做任何的加工处理。
“文学创作”虽然故事中的人物是虚构的，但故事情节，人物的语言、动作、神态都可以在生活中找到，读来真实可信，能引起读者的共鸣。
《妹妹的故事》老师给了沈池极高的评价，评她已经走出了文学创作的第一步。
我们也经常说：文学是源于生活而高于生活的。在《妹妹的故事中》沈池就成功地把妹妹的爱哭和邻居家小女孩不爱练琴、偷懒的事合二为一，创作出了一个不好好练琴，又爱哭的可爱妹妹的崭新人物形象。
脍炙人口的世界名著《鲁滨孙漂流记》就是作者笛福，根据苏格兰水手亚里山大·塞尔克柯独居荒岛的事实，结合自己航海的经历，展开丰富合理的想象，创编出来的一部深受人们喜欢的文学作品。
如果让学生明白这一点，孩子不会再为文章没有真实记而困绕，也不会再为自己“胡编乱造〞而忧虑，而是会在自己观察生活的基础上，大胆地进行创作。如果孩子们真能领悟到这一点，那真是功得无量呀。
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