今天是大年初五，在许多地方，年算是已经过去了，但在妻子的村子里，初五这天属于正式过年，是要杀鸡宰鸭，请亲戚朋友来吃饭的。家里越热闹越好。每年这一天，家里总是热闹非凡，几个舅舅家的人都会过来吃饭，今年与众不同，因为我建了新房，厨房使用起来更方便了。中午来了两张桌，大家一起吃饭喝酒，聊家常，聊人生，不亦乐乎。
小舅喜欢喝一点酒，他一唱酒就很生动，话也多了起来，他的知识面很广， 平时涉猎的东西也很多，在他身边，我感觉自己只有听的份，很少能插上话，他讲的一些东西很接地气，很有道理，在他面前，我发表不出自己的见解，好像思维禁锢了一般。他说自己很有家族观念，希望家族里的下一代都能有担当、有志向、有追求，为此，他在这方面不遗余力地推进人才培养工程。家里的孙子、孙女，平时就养成良好的习惯。全家人不在孩子面前看电视，玩手机，有的只是陪伴、引导。良好的家风带动了全家人的精神信仰，大家一有空就学习，围绕如何培养孩子成长方面发力。小舅率先带了一个好头，教育要从娃娃抓起，事实证明，这几年来，效果显著。孙子、孙女落落大方，待人彬彬有礼，做事有规矩，不乱发脾气，说话情商高，有同理心。孩子的人格教育非常到位。
雅思贝尔斯说：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识和认识的堆积。”如果在教育孩子的过程中一味地强调知识，忽略了思维的培养，那孩子可能会成为知识的工具，为了学知识而学习，成为知识的书呆子。这样的教育，不知道有多少普通家庭正在乐此不疲地实施着。他们以为用知识灌输，就能让孩子不输在起跑线上。殊不知，孩子的品格和创新能力才是今后在社会上立足的关键。
在家庭教育方面，我做得太不到位了，我的情绪很不稳定，在家庭跟儿子说话时，总带有一种命令和责备的口吻，这让两个孩子听了很不舒服，他们会用 抵触的表情来跟我对抗，我跟他们交流不到三句话就进行不下去了，他们不愿意听我讲话，说不喜欢我说话的语气。这令我很恼火，我想：自己明明是抱着一种关心的态度去交流，为什么起到了逆反的效果？现在反思起来，都是缘于我心上的小我在作怪，我总是以自己的意愿去要求孩子，没有考虑到孩子的感受，这样的家教方法怎么能引导孩子走向健康的发展轨道呢？
今天听了小舅一席话，我豁然开朗，在教育孩子的问题上，做父母的就应该做好榜样示范作用，己所不欲，勿施于人。马克斯·范梅南有一本非常好的书，叫《教学机智——教育智慧的意蕴》，里面有这么一句话：“何谓儿童？看待儿童其实就是看待可能性，一个正在成长过程中的人。”他又说：“教育学就是迷恋他人成长的学问。”每个孩子都是不同的个体，他们的成长有快有慢，不能同一而论，要用发展的眼光去看待孩子的发展。一个家庭也是一样，不能要求所有的孩子都有出息，每个人的性格特点不一样，他们所走的路线不一样，不能要求他们都走学历之路，要根据他们的特长去因人而异，个性化对待，让每一个孩子都成材，都出彩。
小舅的家庭教育之道就是相信种子，相信岁月，以日以年，只有当孩子意识到自己的错误或不足时，他们才会奋起直追，他们内心的自驱力才会燃起，如果一味地压制，一味地强迫他们做不喜欢的事，那一定会事倍功半，得不偿失。
莫言曾说：“每个人一生，最早接受的是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育。”家庭，是孩子成长的第一片土地，也是最重要的土地，可以源源不断地给予孩子滋养与支持。家风的好坏直接影响土地的品质，而父母，就是给土地施肥、松土、浇水的人。好的家风，就是最好的家庭教育！
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