我们都曾在电视上看到这样的娱乐节目，第一个人说，后面的一个个往下传，可是传着传着就闹出了笑话，因为意思完全不对 了。
在生活中，同样的一句话，在不同的人听起来会有截然不同的意思，不同的意思又会产生大相径庭的行为和结果。
每一个孩子都是天真活泼可爱的，但是从迈入学校的那一刻开始，他们就被老师和家长们贴上 了优等生、普通生、差生的标签。这样的区分与日常的努力用功与否一定有关系吗？
上学的时候觉得读书好的一定很用功，而我读不好，只是我不用功，实际上是这样的吗？
不但在学校里有优等生和差生，在校外的补习班里面依旧还是同一批人坐在同一个屋檐下，差生就一定不用功吗？（当然肯定有，但不可否认但是也有很多想从差生中脱离出来但始终走不来但学生，标签：不聪明、笨、蠢、）
举个简单但例子，英语背诵
为什么有的的人会背得烂熟滚瓜烂熟，有的始终支支吾吾，这背后有一个很大的因素就是理解力，尤其是长篇文章。
还记得老师或家长总是跟我们说背诵不要死记硬背，可是他们除了说这个之外，似乎并没有告诉我们如何不去死记硬背，对于每个单词还不理解，词汇更是一窍不通，你居然让我理解这篇文章的意思，我不死记硬背我明天连支支吾吾都吾不下去了。此刻人生但转折点产生了，那些把大量时间花在理解单词和词汇上但学生，日积月累，原本生疏的词汇和句子在不断重复巩固中变得熟悉而自然，理解文章起来也是游刃有余，而对于一味死记硬背的学生，虽然也花费了大量的时间在背诵文章上，但记住只是字母，文章中但每个单词或词汇是孤立的，这就好比让你死记硬背圆周率你得花多大的精力，而收效甚微。
那我们应该如何提升我们的理解力呢？让我们的知识点，由点成线，线成面，面成体呢？
1、大量阅读与学习
理解力要发挥作用，固然需要先有许多记忆”点”存在，而这就需要仰赖你的知识建立了。为了有效建立记忆，你可以藉由拿起你感兴趣的书本，在你新遇到的知识旁边做上注释，可以的话也能补上插图，目的在于帮助你累积你的记忆点，如此形成的三个点：新知识、注释、图片，就可以透过”边”来连结，你就能更容易理解了。 阅读与学习是知识的基础，他的成效时间可能会长，因为大脑中负责传递资讯的突触需要高频率的练习来令他成长，因此你必须透过不断的练习让自己成长。
2、想像力与联想力
你可以透过心智图来帮助你，透过一个中央关键字或是想法以辐射状连接所有的代表字词、想法或是功能，做法相当简单，将你学到的新知识放在心智图中央，一旁连接出去的可以是知识内容、知识延伸意涵、知识背景等等，尽量让自己进行联想，这个方法可以在短时间内就看见成效，并且特别适用于需要加以整理的复杂想法。
3、批判性思考 学习与吸收新知识的时候，总会有不同的管道与传播方式，而在传播的过程中很可能产生完全不能理解的状况，批判性思考即能帮助你辨别两种不同的思维逻辑。批判性思考的人会追求真正的公正无私，并试图解释各层面的优缺点，不控制他人也不逃避真相，他的特质在于对想法与信念做出严密的分析与评论，借此让我们更接近真相与真理。
知识点的掌握让我们事半功倍，受益终身，就犹如开启了人生另外一扇窗，进入了一个崭新的世界。
你的认知决定了你的世界，
你认知外的世界对于你来说是不存在的。
而你的认知又取决于你的理解力！
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