读完这本书后，我不愿意直呼俞老师大名了，只愿意一直称呼他俞老师。这是一部新东方的发展史，也是俞老师个人的成长史，俞老师无疑是成功的，成功的俞老师带给我太多的启示：
一、俞老师一直强调自己高考考了三年，才考了北大，这说明了什么呢？
我们都是参加过高考的，虽然没有考入一流的大学，但我们卯足了劲，也一次就考上了。说明他前两年没有用足劲，以俞老师后来的成功来看，他的智商应该和常人无异，但他就是考了三年，只能说明在第三年的时候他顿悟了，一举考入了中国的最高学府。这再次说明了人只有启动了自己的内驱力后，才有可能创造出奇迹的。
无论是学校的学生还是我的孩子，他们好像都是被迫的学习，这样的学习成绩只能是一般，永远也别想优秀，所以如何启动孩子的内驱力，让他们自己乐于学习，是当前的教育之重。
二、俞老师讲阅读课，直击答案，而不像学校老师把每一个句子的语法结构、单词句法都讲得很详细，但这些跟考试得高分根本没有关系。所以俞老师两个半小时的一节课能讲10-12篇阅读理解，而学校的老师一节课只能讲一两篇，这就是效率的差别。
反观现在的英语考试试卷，从初中开始，通卷都是阅读，考语法句法的10个选择题已经被去掉了。这说明了学校课堂上的很多老师上课的时候在浪费时间。目前国家的选拔机制就是用分数在衡量学生，那么学生得高分应该是第一要素，所以以后在我们的教学中，就要学习俞老师这种干脆、利索、直击答案的作风。
三、如何打造精品课？
俞老师要求老师们不是备一节课上一节课，而是一下子备完整所有的课，而且要完全过关后才可以走进教室。后来老师们对自己要讲的课程都非常熟练，当老师讲课讲得非常熟练的时候，实际上就打造出了精品课。
就这一点来说，我们学校的老师确实没做到，我们的备课好像都只是为了应付检查而已，根本没有什么质量，所以就谈不上精品课。
四、从我做起的奉献精神 。
新东方最初是一个家族式的企业，是俞老师自己一个人创办的，他的亲戚们都来给他帮忙，后来俞老师从国外邀请回了王强、徐小平等人，企业的性质就变成了合伙人，不再是俞老师一个人所有了，然后每一个人都有了自己的亲戚，在这种繁杂的情况下，企业必须进行改制，必须把家族成员都请走，这是一件非常艰难的事情。这个时候，俞老师带头先请走自己的家庭成员，然后其他负责人的家庭成员才逐一离开。
新东方在改制成公司，发行股票时，那个时候大家都没有经验，不知道上市公司是什么意思，不知道股票到底值不值钱，总感觉心里不踏实，整天吵来吵去。那个时候俞老师说，谁不想要股权了，他愿意付给现金。大家听到这些话后，才不吭气了，还要俞老师保证，如果新东方倒闭了，俞老师必须承担底价，俞老师一口答应了。
俞老师这是何等的气魄呀！
五、俞老师在遭受委屈时，没有自怨自艾，也没有进行鱼死网破的争斗，而是一直在学习，并且在思考如何让公司更好的前进。
新东方是俞老师一手创办的，可是在邀请回了他那些在国外的同学之后，他们觉得俞老师太土了，无法带领大家继续前进，要求俞老师让出董事长的位置。在那个时候，任谁都会委屈，可是俞老师还是让出了，结果那两年王强、胡敏等人轮流着当董事长，当总裁，而到最后，他们觉得还是得把老俞请回来，于是俞老师才又回到了领导岗位上。在那两年时间里，俞老师虽然心里有委屈，但是他没有采取鱼死网破的争斗，也没有从此一蹶不振，而是读书学习，如何做好一个公司。所以在他们吵闹够了的时候，俞老师对管理公司已经有了一套成熟的理论了，接下来就是实践了。
这再次证明了俞老师的格局还是大啊！
六、广结善缘。
俞老师是一个厚道的人，是一个随时愿意帮助别人的人。正因为如此，当那伙歹徒抢劫了7个人，唯独把俞老师的命留下来了，其余人均未活命，想想：好险。这是俞老师的厚道救了自己。
当新东方办得红红火火的时候，其他的培训结构想方设法地阻止新东方向前发展，甚至有竞争对手捅了新东方的业务员，而最后，当那个培训结构濒临倒闭时，俞老师却还援手相助。这又是何等的大度啊！
七、做人做事坦荡。
大家都知道，很多公司都在做假账，但是俞老师的做人原则就是光明磊落，他从来不做假账。所以面对美国浑水公司的攻击，才能化险为夷，并在危机的背后找到机会，发行了一批股票，让新东方进一步发展壮大，同时为新东方的管理层的骨干力量争取了利益。
俞老师还有很多优秀的品质，比如招聘ceo时要求同吃一日三餐、同住酒店等，俞老师的和他的团队始终走在教育的前沿，目前他们又致力于家庭教育及贫困山区的教育，我相信他们一定能够成功，只要俞老师想做，这世界上就没有他做不成的事儿。
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