国庆长假过后第一天上班，恰巧赶上值日，状态有些不佳。原因在于，一想到要上班，头天下午就开始有些焦虑了，导致晚上没睡好觉，直接影响了今天的工作状态。
幸好，在几年前就接受了笑来老师的心理建设：无论发生什么事，该干嘛就干嘛。所以，早上的90个俯卧撑，120个深蹲，一个都没有少。
晨练以后，状态略有提升。早餐过后，准时准点到学校上班，准备全身心投入工作。
当我到达校门口时，校门刚开，好多孩子正等候入校。这些等待入校的孩子，并不全是好学的孩子。有些是因为家长有事，提前把孩子送学校来；有些是害怕迟到挨罚，自己步行提前到校的；当然，其中不乏好学的孩子。
签到、整理办公桌、烧开水，一顿操作过后，挂上值日牌和口哨，按时走向值日岗位。
刚到教室走廊，就看见班里的曹鑫同学提着满满的一小桶废水，他小心翼翼地在走廊上挪动着脚步，生怕桶里的脏水荡漾出来，弄脏地面，弄湿裤子和鞋子。看上去让人难受，让人揪心。
我很想帮他提起水桶，把水桶的水倒掉，后又觉得不妥。因为这样，我就脱离了值日岗位。正迟疑时，我看见不远处有一个地漏，我示意他往地漏上倒掉一部分水，这样他就可以比较轻松地把剩下的水倒在卫生间里了。
就在曹鑫同学倒掉一部分水，脚步轻快地提着小水桶走动的瞬间，我松了口气。
我继续在走廊上来回巡视，孩子们陆续有序地走进教室，开始了他们的早读。不多久，校园里就响起了朗朗的读书声。
当我走过自己所任教班级的教室门口时，一个熟悉又陌生的身影，走到我面前，向我问好，并向我敬了个标准的少先队礼。
我一边在头脑里搜索这个女生名字，一边想：要是学校的孩子都像她一样，这么讲文明礼貌，该多好啊！我头脑里出现“刘茗悦”的名字，但又似乎哪里不对。后来回到教室，才想起女生叫谢茗悦，一个看上去非常文静而有礼貌女孩，我在之前的课堂上表扬过这位女生。
在今天上午的数学课上，我又当着全班同学的面，表扬了这位女生的文明礼貌之举，并号召其他同学向她学习。看得出她听得很认真，一双大大的眼睛闪烁着真诚的光芒。
如上两件小事，让我重新思考教育工作的意义。教师的工作重点在教学，在教学生学习知识，提高孩子的成绩和学习能力。但，有比这更重要的事情，那就是去做孩子的贴心人，去温暖孩子的心灵。
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