所谓核心素养就是指学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的，适应个人终身发展和社会发展需要的必备品与关键能力。
那么中国学生发展的核心素养有哪些？
一，人文底蕴，包括人文积淀，人文情怀，审美情趣。
二，科学精神，包括理性思维，批判质疑，勇于探究。
三，教学会学习，包括乐学善学，勤学反思，信息意识。
四，健康生活，包括珍爱生命，健全人格，自我管理。
五，责任担当，包括社会责任，国家认同，国际理解。
六，实践创新，包括劳动意识，问题解决，技术应用。
所谓核心素养就是指学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的，适应个人终身发展和社会发展需要的必备品与关键能力。
那么中国学生发展的核心素养有哪些？
一，人文底蕴，包括人文积淀，人文情怀，审美情趣。
二，科学精神，包括理性思维，批判质疑，勇于探究。
三，教学会学习，包括乐学善学，勤学反思，信息意识。
四，健康生活，包括珍爱生命，健全人格，自我管理。
五，责任担当，包括社会责任，国家认同，国际理解。
六，实践创新，包括劳动意识，问题解决，技术应用。
中国学生发展核心素养
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本文标题：中国学生发展的核心素养
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