绘本讲师训练营（49期）实践原创一10/21《小蓝和小黄》

45012    何丽娟

绘本名称：小蓝与小黄

活动目标：能根据自己的理解简单地复述故事。

活动对象：幼儿园、小学低年级

绘本简介：李欧.李奥尼的第一本创作就是这本《小蓝和小黄》，他是写给他的孙子的，用一个故事来教孩子们有关颜色的知识，颇富巧思，其中蕴含着祖父对孙儿无限的爱。

一、暖场导入

小宝，你喜欢什么颜色？你看到这里有什么颜色？它们会发生什么故事呢？

二、进入故事情节

1、下午好！我是故事妈妈。今天故事的主人公是小蓝和小黄。小蓝家有爸爸、妈妈和小蓝。小蓝有很多的朋友。但是，他最好的朋友是小黄。从哪里可以看出小蓝和小黄是好朋友？

弟弟：他们常常一起玩游戏，玩老鹰捉小鸡、玩躲猫猫。他们每天一起上课，语文课、音乐课、游泳课。

2、一天中午，小蓝的妈妈要外出，叫小蓝待在家里不要到处乱跑。可是……小蓝忍不住去找小黄玩。他们高兴地抱在一起，然后……（发生了什么事？）

弟弟：变成了绿色。

3、他们一起玩滑滑梯，一起玩飞镖，玩得真是快乐啊！可以当他们回到家后麻烦的事发生了。

弟弟：爸爸妈妈认不出他们。

那可真麻烦，怎么办呢？小蓝和小黄很伤心地哭了。结果当他们的眼泪流下来时，他们居然就恢复了原状。蓝妈妈和蓝爸爸见到他们的小蓝，开心极了。又是抱又是亲，他们也抱了小黄……但是，快看……他们变绿了！

现在，他们知道是怎么回事了。于是，他们走到街对面去报告这个好消息。大家高兴地互相拥抱，孩子们一直玩到吃玩到的时间。

4、现在我们也知道是怎么回事，于是姐姐建议我们一起去玩混色游戏，看看还可以变出什么来！

三、优化总结

这个故事对低幼的孩子可能比较合适，弟弟二年级下册，他觉得这个故事会比较简单，不过最后的玩颜色他是比较喜欢的。如果事先准备好工具会更好！