今天，我没有午休

今天，我没有午休

我晚上不能好好休息，由来已久。但很显然我这台大脑的机器也是需要休息的，为了补充晚上的亏欠，我养成了午休的习惯。每天中午，从一点左右到下午两点预备铃响，我都会睡差不多一个小时。

今天是个例外。今天中午，我是在教室和办公室与同学们一起度过的。

人都说，班主任更多的作用应该是陪伴。我觉得我应该努力做到这一点，尤其在某些关键的时间点。这不快过元旦了么，孩子们用于排练自己节目的自由时间也就只有中午这会儿了。上午第四节课，我把昨晚那个《夜空中最亮的星》的拍手舞视频给他们传到了教室的电脑上，他们说中午要跟着学习。其实，昨晚他们提出这个要求的时候，我心里就是犹豫的，在教室放视频，又集体学习，那个场面，难免会吸引人的。可是总有一些闲人，他们会借机无所顾忌地玩闹，会干扰学习，甚至可能因此而发生摩擦。为了避免任何一点不必要的麻烦，所以，我得去看看他们。

这一来，还真及时。十二点四十几分，我刚出现在三楼的楼梯口，就看到远处教室门前有一高一低俩瘦小子在打闹，四肢纠缠在一起，口中还念念有词，虽说情绪尚属正常，但情形实在不雅。我一声大喝，他们应声而停，推门跑进了教室。

我追过去，也进了教室。先说了那俩小子几句，又对教室里所有的人强调一番。随后，就听到正在练习的几个同学告那几个调皮男孩儿的状。我干脆叫出三个男生，让他们扫楼道去。而我则去了三楼最东头的办公室，那里还有一个男生在等着呢。

这个男生，是同学们口中的煜豪兄。之前他说他在本次联欢会上仍旧只做观众，不想参与表演。我不答应，我的原则是凡是集体活动，只要不是特殊情况，就一个都不能少，人人都要参与。不会表演节目没关系啊，哪怕只是说一段新年祝福的话呢，也算节目。今天上午我遇见他的时候，突然就想到了双簧这种文艺形式，于是就建议他跟他的铁哥们俩人合演一出，他终于答应试试了。

我来教学楼的那会儿，正是拉他同行的。我让他在电脑上找了几个简单的双簧节目，他挑中一个，我先与他对练一番，感觉还挺有意思。于是，我跑到一楼教导处给他一式两份打印了出来，剩下的时间，就由他们自己去练习。

就在我打印双簧的那会儿，有三个女生来找我了，是佳语、佳音和艺佳（真巧，竟然是“三佳”），她们要来与我合一合我们要表演的《水调歌头》（《但愿人长久》），我欣然应允。

我打开全民K歌，找到王菲唱的《 但愿人长久》，我告诉她们唱的部分归我，唱完一个段落后，间奏时她们开始朗诵，之后我再唱一段就完成了。但练过一次后，觉得她们的戏份稍显不足，思忖一会后，我又给她们加了些内容，那就是，我唱的时候，她们轻轻跟着应和，而且，随着音乐的节奏还可以左右有规律地侧身、点头，以此充实歌曲的内涵。我们又试着做了合作了两遍，感觉还不错。后来，我又在表情和肢体语言方面做了指导和示范，一直练到上课才让她们回去。

一个中午，就这样转瞬即逝。我有点累，但也觉得蛮充实的。