马上要期中考试了,班级里的孩子被紧张的氛围包围住,没有半点的快乐可言,尤其是这两天临近考试了,他们的状态却越来越颓废,很是让我忧心。我在思考,这种颓废从哪里来的?通过观察我发现根本原因是他们缺少目标。
被动学习和主动学习最大的区别在于学生的自发性,像缺少目标感的他们总是被动的接受着我们的教导,这种被动让他们心情郁闷,根本提不上精神。
思其原因,其实也怪我没有为他们设定一个可达到的目标。但是这个目标该如何设置呢?我觉得可以通过具体的数字进行呈现。根据每个孩子的成绩,提出多余5分的成绩,让其尝试成功的喜悦。这样可以达到他们的最近发展区。
他们没有目标的另外一个原因在于他们在学习的道路上失败太多,没有尝到胜利的甜头,所以目标感会越来越弱。所以我们要适时地给他们创造好的成功经历,激励他们的自信心,让他们的学习充满热情。
目标感其实应用于每一个人,正是没有目标,所以前进的道路处处迷茫,处处受挫。








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