周五孩子要做班里的小值日生了，每一位小值日生都要为大家表演一个节目。刚开始是自由选择儿歌、舞蹈、唱歌不限，而随着孩子们年龄的增长，老师则要求他们开始分享故事。从一开始为孩子选书到讲解，再到他自己讲出来，过程并不算困难，两三遍之后孩子就能大概讲出来了。然而，最大的难点在于孩子的胆怯心理，缺乏自信，总是给我强调我不会，这太难了，这个时候我更不能就此放弃，而是不断地鼓励孩子总要有第一次，有了第一次就会轻松很多，我相信你可以做到。这些话语可能对一个四岁的孩子来说太难理解。怎么办呢？先来演练一次吧，让他看看自己有多么棒！我把他的分享录了下来，他边看边微笑，相信他的心里也有底了，稍微增添了一点信心。于是，我趁热打铁，多鼓励几句，他充满了力量。
就在我觉得大功告成之时，不巧的是，他一不留神看到了前几天其他同学的分享，问我那是什么？我说古诗啊。他立刻质问道：“为什么他可以分享古诗，而不是故事？”我竟无言以对，他接着说：“我也想分享古诗，我决定要背《悯农》”。心想，前功尽弃了。这是他最熟悉的一首诗啊。在前进一步和后退一步之间他选择了后者，原来小朋友和大人一样都有惰性，都怕麻烦。为了避免他产生逆反心理，决定今晚就此作罢，明天再继续鼓励吧。
今天一大早，我便求助了老师，让老师知悉此事并在他出现畏难情绪时及时地拉他一把，让他勇敢地迈出这一步。只有真正尝试了，才会知道事情本身并不可怕。我相信，只要他有了一次成功的体验，一定会更加自信。自信是刻在生命里的坚强。自信的人才能有更大的力量和笃定。
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