推荐编辑:棒棒糖小菊子
推荐理由:一个好老师，能影响孩子的一生！因为郑老师，“我”找到了自己的热爱与理想，并且多年后，也成了她。老师的魅力太大了！
清早，教室里闹哄哄的。往日的晨读，孩子们都在座位上安静看书，今天怎么这么吵？
我走进教室，许多同学散开来。原来他们在欣赏着彼此做的贺卡。
今年的教师节，学校发起“小小贺卡敬师恩”活动，倡导孩子们用一张贺卡、一封信来表达自己的感谢和祝愿。
读着孩子们写的信，突然有一种无可抑制的感动，曾经我也是个孩子，也曾给班主任写过信，想起我的班主任郑老师，回忆尽在眼前。
01
那年我才上初中，是个极不起眼的孩子，入学时，学校按照小学毕业考的成绩为我们编了学号，我的学号是15，可以想见，我应该是最容易被老师遗忘的那群人。
开学的第一天，老师宣布班委，学号1号的同学当了班长，2号和3号担任副班长……
我想我当时看着那些当选班委的同学，眼里一定充满了羡慕。小学六年，我唯一当过的班委就是组长，一当就是六年，或许初中也没什么不一样吧。
正这样想着，郑老师突然点了我的名字，宣布我即将担任语文科代表！我的脑袋“轰”的一下，那一刻实在出乎意料，我现在回想起来，唯一记得的是当时的脸感觉好热好热，以及非常担心我站起来时同学们会不会发现我的毛衣破了一个洞。
总之，在那之前，我从未被人这样瞩目过，郑老师是何以挑中了这样一个平平无奇的我去担任离她最近，最能受她信任的语文课代表呢？是不是我小学作文写的还不错，老师了解过了？是不是老师安排语文科代表时，正好轮到15号同学？我心中有太多太多疑惑，也有太多太多的喜悦，我想，我一定得学好语文！
02
初识郑老师，第一感觉是她的气质很好，那时还不流行“气场”这种说法，女生们在私下议论时，都一致觉得郑老师气质超群。
她个子高高，身材瘦削，一头乌黑的披肩发自然散开。每次她走进教室时，脚步轻而快，带起的微风会将双肩的黑发扬起。
班里调皮的男生会在她走进教室前大喊：“老班来啦！”
郑老师的气质，不同于女语文老师给人的一般印象，比如温婉、或是亲切。而是一种经岁月洗练过的大气和干练。她写的字潇洒飘逸，遒劲有力。
郑老师的语文课，是我最喜欢也最难忘却的课。我总记得她给我们讲鲁迅，《从百草园到三味书屋》里那只名叫“怪哉”的虫，让我们饶有兴趣，跟着郑老师，我们也把“怪哉”当做了口头禅，讲到《阿长与山海经》，她脸上流露出一种惋惜的神态，最令我难忘的，是《孔乙己》，郑老师在讲这一课时，多次沉痛地疾呼：“哀其不幸，怒其不争！”
十多岁的孩子，对鲁迅作品里的“哀其不幸，怒其不争”显然是不能完全体会的，我们班的同学们，总在听到“短衣帮”之类的词语时，在底下窃窃的笑。这时候，我总感觉到非常气愤。
许多年后，当我在人生中重读鲁迅，当我自己成为语文老师后去给同学们讲鲁迅时，我才渐渐感觉到，鲁迅的作品给人以切肤之痛，那是因为他承受着他所处的时代所不及之痛，在他的时代里，他是那样孤独，选择读鲁迅的人，也常常孤独，也常常对这个世界充满悲悯。
郑老师渊博的学识和深厚的内涵，都藏在她的一言一行、一字一句里。
03
不知从何时起，我把她当做了我的榜样，当做了努力的方向。
三年里，我努力收好每一份作业、统计好每一次名单、争取在每一次语文考试时获取高分。虽然我并不是班上语文成绩最好的人，但我永远感谢郑老师为我打开了中国语言文学的大门，更感谢她三年来对我无限的信任和帮助。
那时候，手机刚刚流行起来，我们这些小镇上的孩子，也纷纷有了自己的手机，郑老师有事赶不及来上早自习时，总会在路上打一个电话给我，告诉我她无法及时赶到，她从不曾交代我在她没来时我应该做些什么，全任凭我安排，而她会在走进教室时对我投来赞赏的目光。
后来上了高中，我又担任了三年的语文科代表，在语文学习中找到的成就感，指引着我成为了一个不再胆怯也不再畏缩的人，因为郑老师，我找到了自己的热爱与理想。
04
如今，我即将迎来我的第五个教师节，五年的教师生活，我未曾厌倦过，因为心中有理想，再多的累便不觉得累，再多的苦也甘之如饴。
虽然这些年，我们相聚不多，联系不多，但郑老师永远是那个我在教师节会第一个想到的人。
郑老师，教师节到了，我像您道一声:节日快乐！
以及，长大后我终于成了你！
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