今天还跟往常一样，下午下了班去他爷爷家接他。爷爷说一放学就吆喝着饿坏了，要吃饭。中午吃了那么多，这又饿成这样了。。真是小猪啦！只好先让他吃饭，非要等着我下班回家再写作业，自从上次因为书写不认真我在他爷爷家批评他以后，他就不愿意在那写作业了！这个习惯很不好，在回去的路上我跟他说要改掉这个坏习惯，一放学就要主动写作业，养成好习惯！不能依赖妈妈，自己的事情要认真负责对待。他答应的好好的，真正做到还是要靠他自己了！这孩子从小自制力就差，对他必须严格要求，不能懈怠！
回到家我打开书包看了下，本子也没整齐的放好，又是一团糟，说了多少次了他还是不善于整理东西。怎么教他他都很淡然，大大咧咧，毛毛躁躁的，这一点到底是随谁呢？哎。。看着他写数学作业，个别数的减法还是不够熟练，我在一边又着急又有点生气。心里想着要耐心，别急，只要方法恰当他就自然开窍，虽然过程慢了点。俗话说，温故而知新，熟能生巧，对于目前的数学学习，越是熟练了越得心应手。多做多练吧！今晚的语文学业尤其是背诵课文和古诗，让我出乎意料！说实话，寒假作业背诵古诗书我误认为是任意的古诗，每天背几首就行。到快开学了看着老师说要背发的那本，我才知道，马上让他重新补，抓紧背。不到三天时间他就全部背过了，自己背的。中间我考过他，他都是吊儿郎背几句。今晚他的表现让我惊讶了，全部熟练地背过了，自己心里很高兴，看来他用心去做了。
他很聪明记忆力也很强，就是太粗心坐不住，对学习欠缺主动性积极性。今天我在网上买了老师要求阅读的书，下一步要好好加强他的阅读能力了，养成好的读书习惯，语文的学习离不开平时的日积月累，必须打好基础。一步一个脚印吧！
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