巧思转化，探索圆面积的计算公式2025-12-27 16:32
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日子是过以后，教学是向未来2025-11-18 06:35
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多方法突破聪明小屋2025-11-15 22:35
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激励性语言在复习课中的设计及作用（第三单元）2025-10-28 05:56
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防止分数乘法与分数除法混淆的练习设计2025-10-16 06:49
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参加教学能手大赛有感2025-10-09 22:26
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教学能手比赛中的教学设计题2025-09-25 08:59
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浴火重生，向光而行 - 草稿2025-09-08 10:24
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2025-05-212025-05-20 07:51
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用比例解决问题～（用正比例解决问题）2025-03-28 07:52
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