我们的故事2020-11-02 21:17
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孩子是我们共同的事业——读《家长教育参与：实现学校治理的品质提2020-10-06 21:32
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愿我们出行半生，归来仍是“小王子” ——读《小王子》有感2020-03-18 13:00
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空中课堂教学阶段性总结2020-02-24 10:32
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浅谈班级里的“个案学”——读《一线教学》有感（二）2020-01-30 14:00
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班级里的“协助学”——读《一线教学》第三章有感（一）2020-01-27 22:26
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聆听“十、百、千”种子班主任第二次集体研训活动有感2020-01-04 15:21
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抓好常态课，解决语文的温饱问题——读《一线带班》第六章 抓常态2019-08-11 17:52
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如何从作业书写和背诵抓好语文基础 2019-08-11 17:50
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如何抓好班级后进生的语文日常作业——读《一线带班》第四章 抓作2019-08-11 17:48
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