量率合一，解锁分数学习的本质2025-11-22 20:36
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《认识几分之几》教材分析2025-11-15 22:30
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数字化赋能三年级数学教学之案例分析2025-11-08 21:30
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以“千米”为桥，让量感在真实的体验中生长2025-10-25 19:22
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巧借线段图，为学生打开数学思维之门2025-10-18 22:24
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听“国数课”有感2025-10-11 18:03
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《观察物体——拆盒子》教学设计2025-10-04 20:31
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让计算课活起来——以万以内数的加减法为例2025-09-26 22:29
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以实践丈量一亿，用匠心雕琢课堂2025-09-20 19:34
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