“日吉时良，天地开张，歌鼓齐鸣，来开歌场！开开开，盘古老祖下山来，一开天地阴阳，二开日月三光，三开五方五帝...[作者空间]
第二个数学板块，我们继续巩固加减法、乘法表（目前进行到6），同时进行大数的操作、人民币的学习（整十整百的拆分）、元...[作者空间]
“我要沿着溪流往下，看看它流向哪里？我是小矮人诺曼，大家都知道我是谁！” 小矮人诺曼探险的故事，开启了我们班二年级...[作者空间]
这两周的数学板块从大数数数开始，我们数一个玉米棒子上有多少个玉米粒，再把这几百个玉米粒装到10个一小宝物袋，100...[作者空间]
9随着自我意识的发展，8岁左右（二年级）的孩子相对7岁左右（一年级）的孩子来讲，梦幻的整体意识越来越弱，两极性越来...[作者空间]
配合二年级孩子两极性的发展特点，本学期线画主要以镜面对称练习为主。在对称图形带入时，我采用了照镜子的图景，刚开始我...[作者空间]
孩子们进入二年级，我们湿水彩的色彩在原来的红、黄、蓝三原色的基础上，又增加了三个颜色：朱红、靛蓝和金黄。这个学期湿...[作者空间]
寓言篇幅很短，相对于童话、探险故事，或是《铜山国王》那样的生命故事来说，短篇寓言会显得比较单薄，人物形象脸谱化，情...[作者空间]
2019年8月30日 星期五 1. 签到 早晨刚来的时候，孩子们有些兴奋，同时也会有些紧张。我没着急让 孩子整理...[作者空间]
9月24日 今天进入了数学板块，孩子们在一周前就开始期待了，我们从魔镜的世界来到了整数王国。遇到了大家的老朋友...[作者空间]
当你仰望星空，你是否发现里面蕴含着数的秘密 孩子们带给我很多惊喜和惊叹！ 是他们带领着我走进这段探索之旅，一路的风...[作者空间]
