转述句是六年级语文上册中一个重要的知识，可是在做题的过程中总有一些同学会迷糊做错，我把规律也总结了，题也练了，但是还有一名学生怎么也学不会，我一定要想办法让他会做这类题。
今天上课，又遇到了这类题，他还是不会做。我决定情景模拟一下试试。我把他叫到讲台上，又叫了一名女同学上来，我们三个人组成了一个小组，进行了一个简短的情景模拟。
我先让他想象一下平时是怎样向我报告的，接着我让女同学对他说：“你今天没有扫地。”他想了一下对我说：“老师，她说我今天没有扫地。”我接着对他说了一句话“你和她都是好学生”，让他转述给女同学，他很快对女同学说：“老师说，我和你都是好学生。”我又换了几句话让他转述，他都说得很好。今天下午又讲到了转述句，他起来回答的非常正确，得到了同学们赞扬的掌声，我也为他感到开心。
教无定法，我以后在教学中会多用一些灵活的方法来因生而异、因材施教，尽量让每个学生都能学会。
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本文标题：情景模拟学“转述”
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