为什么别人一两天读完一本书，而你一个月也没读完？
我曾经也是这样。读书时一字不落，回读停留现象严重，导致读书慢还记不住。
在我为阅读慢而感到焦虑时，我遇到了《海绵阅读法》这本书。这本书的作者是樊登，读书签约讲书人李小墨。
书中为我们提供了许多提高阅读技能的方法，能帮助我们zui大程度的xi收一本书的精华。
书中提到，阅读的整体效果等于阅读质量乘以阅读速度。
那么要解决阅读速度慢的问题，先要从影响它的因素下手，找到对应的解决方法才对。
一.读书时不自觉的回读。
跟好朋友一起看书，她zui标志性的动作就是在一些内容上来回重读，导致阅读效率特别低。这个问题怎么解决呢？老师在书中给出了方法，实用又好操作。
1.卡片法
这种方法的主角是一张卡片。我会使用书签当作卡片，读一行下移一行，这样视线只停留在眼前这一行，回读的现象就大大减少了，阅读速度慢慢就提高了。
2.“321”练习法
这个方法有三步，di一步设置时间三分钟，自然读一段文字，三分钟一到，读到哪儿就停到哪儿。di二步用两分钟读完同样的内容。第三步用一分钟读完这部分内容，如果读不完就重新读，直到一分钟内读完为止。
运用这种方法提高阅读速度时，我会在书前放个计时器来定时，尤其是在训练一分钟阅读时，大脑会很集中。刚开始速度没有那么快，连续一周以后阅读速度提上来了。
这让我想到了我在另一本书中学来的一种方法也很不错。
3.A4纸阅读法
准备两张A4纸，di一张用关键词或句子写下不理解的。di二，用简笔画画出或用圆圈、三角画、曲线标出让自己感受很深的内容。这张纸的作用是稳住阅读者的专注度，不让其走神。
说di二张是主阵地，一点也不为过。读过一部分文字后，大脑开始回忆，搜罗关键词并写下来。然后，我会对关键词进行解读，尽量找出他们之间的联系。这样可以加深对所读内容的理解。
二.阅读时一字不落地读才算读书.
我想这是多数初读者的内心独白。不放弃任何一个字。可是，这样的读法效果差，读后跟没读没啥区别。
读了这本书才发现原来这是个坏习惯，得纠正。那么如何避免呢？
1.阅读要有目的。
读前写下读这本书的目的，比如：我为什么要读这本书？读了这本书我要收获什么？有了目的，就不会再盲目地逐字阅读了。
2.书名、腰封、作者介绍、序言、前言等不可忽视。
通过对书名、腰封、作者介绍、序言、前言的了解熊捕捉到要读的书的关键信息。我们可以根据这些信息有针对性的去精读，加深对内容的理解，更好地去吸叫书里的精华。
3.目录
目录就像整本书的大纲。打开目录，书的逻辑框架一目了然，我们可以用彩色笔画出关键词，然后便针对我们想解决地问题选择性地阅读。
读了这本书，解决了我阅读速度慢，效率不高的问题。
正如畅销书《学会写作2.0》作者，粥左罗对这本书的tui荐语：
“小墨的这本书jing准洞察并梳理出了阅读者zui常见、zui受困扰、zui棘手十大问题，然后各个击破，针对性地给出治标又治案。如果你也有读得慢忘得快、xi收差、获得感低、笔记无效、不会高质量思考、不知道如何建立知识体系、难以学以致用、无法养成阅读习惯等问题，这本书非常值得一读。”
如果你也有阅读方面的困惑，不访读一读。
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