编者按:这是今天下午作文课上，七年级一个学生仅半小时写出来的作文，初见他的试卷，我心中十分不满，气得想骂人。卷面十分不整洁，乱涂乱画，我认定这个学生学习态度很不端正。
回到办公室，坐下来再仔细阅读时，却惊为天人，如获至宝，内心震撼，久久不能平静，连连称赞。
十三四岁的孩子写出来的东西，仿佛你对面坐的是一个成年人，思想之独特成熟，让我惊叹。
我生活中的榜样——丞默
文/七年级学生 李文
丞默，是一位知识博主，品读诗歌文章，感悟人生道理，他样样精通。在这样一个信息大爆炸，人心浮躁的社会，能保留这份内心的纯洁而不浮躁，是难得的。
当然，他有一个认知力高的母亲，在他小时候已经帮他把准了方向盘，争的最高境界，就是不争。你只需要每天吃饭、睡觉。从此他一切都是为自己活，他有了一个美好的精神世界。
他在发表《红楼梦》评价时，说“千万不要去读《红楼梦》，因为你一旦读了《红楼梦》，你会发现人与人之间根本就是一座孤岛。 ”开头先点明对《红楼梦》的感悟道理。达到吸引读者阅读兴趣的作用。
在评论李白所作《送孟浩然之广陵》时，声音柔绵，表现了一种对朋友的思念和从读着的角度，又说"唯见长江天际流”，其实李白早已看不见孟浩然的船帆,只是昔日的朋友突然离去，内心的一种怅然若失，恍惚不舍之情罢了。
《滕王阁》是唐朝诗人王勃赞赏南昌文化景观“滕王阁”所作，“物华天宝，人杰地灵”，滕王阁在作者笔下徐徐生动，仿佛立在面前。
他对文学作品的评价还有很多，他发出的感叹金句也有很多，如“小隐隐于野，大隐隐于朝”，这是在对悉达多所作所为进行感叹。
他有一米八的大高个，中等的脸颊，戴着一副眼镜，从开头到结尾， 有时会因故事情节而流泪，有时声音柔绵，有时慷慨激扬。单就他的长相，已经是人中龙凤了。他的文学功底，更是常人无法撼动的。透过表面的功绩，可以看出他年复一年的努力、积累。这种坚韧不拔的精神，勤奋好学的品质，正是我所缺少的。于是，我学习他，以他为榜样，希望以后戒骄戒躁、坚韧不拔、勤奋好学。因为他，我也爱阅读，爱文科。
“小隐隐于野，大隐隐于朝”“强者从不抱怨环境”“内心丰盈者，独行也出众。”
编者按:这篇作文，值得修改的地方还不少。如:有些句子不够流畅，存在逻辑问题。语言平淡，较少运用修辞。但瑕不掩瑜，我们暂且忽略这些。
我想这篇作文打动我的地方在于，“真”。王鼎钧《作文六要》中提到这样一句名言:小说，除了人名、地名以外，都是真的。我始终觉得写作的最高境界，应该是“真”。说真话，诉真情。叶圣陶先生也曾说:写作必须要我手写我口，我口写我心。中考作文对于学生写作的要求是围绕“我”展开，写“我的”生活，“我的”读书，我的“见闻”。
我想，这位同学正是做到了“真”以及“我手写我心”。这篇作文是他真实个性化的感受体验，是独一无二的。正是基于这些，他写丞默，对他的文学评论以及相关诗句，才能如数家珍，娓娓道来，一气呵成的完成这篇作文。感情却十分真挚，很能与读者产生共鸣。
他试卷上的乱涂乱画，不正说明了，他文思泉涌，这篇作文很快就完成后无聊，悠哉悠哉涂鸦的结果吗？
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