青春期孩子追星怎么引导

    很多家长对青春期孩子追星现象深怕其影响到孩子学习和成长。其实，追星不一定就必定会影响到孩子的学习给成长带来负面效果。

    其实每个年代都有不同偶像，时代价值观不同，偶像选择也不一样。像六七十年代的人也有偶像，是雷锋等英雄人物。

    怎么引导青春期孩子过度追星？

    第一，家长从小就开始注意引导，培养孩子广泛的兴趣。比如可以带孩子参加博物馆，科技馆之类。

    第二，家长要关注孩子的内在需求。通常个体与偶像是有内在关联性的，偶像是个体内在需求的投射。孩子追星的本质是对偶像被看见被允许被追捧的需要，而比较强势的家长一般比较忽略孩子内在需求。

    第三，与孩子充分讨论，孩子追星的背后在捍卫什么？其实，很多追星的孩子捍卫的不是偶像本身，而是偶像被赋予的意义及自己心中的期待。在孩子眼中，明星意味着成功受崇拜有地位有荣耀，孩子也想成为这样的人。

    第四，家长越积极参加允许孩子的追星行为，孩子越不会做出疯狂的行为。

    第五，不要批评嘲笑阻止孩子的追星行为。青春期孩子开始对异性有好感和亲近行为，受社会文化影响而压抑，而转化为追星行为，在另一个层面可以减轻孩子孤独感，也是内在价值感匮乏的补充。

第六，增加孩子与现实生活中伙伴的活动。当然，是通过引导而不是命令的方式。青春期孩子也是自我同一性形成的时期，如果以命令的方式可能引起孩子反抗对立行为。