法家
提出“人性利己说”，提出用法制改造人性不良品质。
提出教育的目的是以法制教育的赏罚来实现扬善去恶、安民治国。
提出教育内容：废止“先王之教”，“以法为教”。
提出禁止私学，“以吏为师”。
反对儒学仁义、礼乐的道德教育，否定私学。
代表人物：韩非子
教育学今日学习份额15
分享一句英语名句～～～只要心中有梦，便只顾风雨兼程！
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法家
提出“人性利己说”，提出用法制改造人性不良品质。
提出教育的目的是以法制教育的赏罚来实现扬善去恶、安民治国。
提出教育内容：废止“先王之教”，“以法为教”。
提出禁止私学，“以吏为师”。
反对儒学仁义、礼乐的道德教育，否定私学。
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法家 提出“人性利己说”，提出用法制改造人性不良品质。 提出教育的目的是以法制教育的赏罚来实现扬善去恶、安民治国。...
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教育的制度 学校教育的制度：各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。 学制：单轨学制、双轨...
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教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。（教育问题是推动教育学发展的内部力量） 孔子 孔子的思想集中体...
孔子 提出教育内容：①道德教育：以仁、礼为核心，孝为基础；立志有道（也作立志有恒；“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”...
教育的形态 1、 根据教育活动的存在范围，可分为家庭教育、学校教育和社会教育。 2、 根据教育活动的规范程度，可分...
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