第15天:
谢谢Eileen,谢谢你一直在关注我的嗓音。
建议:
作业一:三山五岳的英雄(关注气息,如何调匀气息)
1.注意咬字和停顿
2.注意准确性:有两个小错误:二踢脚味儿,大脚丫
3.注意儿化音
4.喷~啪(最后的调上扬)
作业二:视频作业
1.镜头下降:视频对着眼睛的高度,让自己离镜头更近些,眼神和微笑通过镜头传达出来
2.手势:美化手势,心形手势稍微放松,手势幅度不宜过大,手势伸缩适当放慢,手势形式不要过于单一,可以试着用单只手,适当配合眼神和笑容。
第14天:
1.字音跟读:关注颧肌是否提起来,口腔是否过大。
2.绕口令:慢慢练,读准、读清晰,加强练习,慢慢读到位,添加一条正常语速的绕口令练习。
3.视频作业:
(1)蓝天白云,注意l与n的发音(多做练习,不断巩固)
(2)加强语气语调变化:体现节奏变化
小时候:读出稚嫩的感觉。
少女时候:读出少女的憧憬情感
现在:柔和宁静感
(3)注意发音技巧:声音有起伏变化,利用虚实声技巧
(4)手势:尽量减少手势,速度放缓,手势不宜放在同一个区域,放在能量区要更加坚定,微微做些停顿。
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