我们真正开启几幕戏的大排演。从一开始选定剧本，到真正罗列好时间，现在进入到角色的分配和配合。
初级的排演几乎不干涉和参与意见，让娃儿们自主来进行组合表演。一个章节到整本书全然呈现自然的状态，现在既然选定了5部戏，除了自然呈现以外，也会主动来参与意见。
场地的划分
位置的定点
角色与角色的交流和互动
角色之间位置的配合
台词的转换和融合
……
第一遍默默地观看排演和拍摄。
第二遍提前和娃儿们商量了细节，然后第一个章节第一次试验，然后第二次再来，没想到娃儿们完全配合，而且越来越呈现认真投入的状态。从过程中见证娃儿们认真的追求，每个人都需要在剧排演中发挥自己的能力，真正配合把一件事做好，这样积极的状态已经完全外显了。
在复习前面6-10本书时，除了自己选定的书。其实还有自由地讲述，通过抽签来主动参与。每一次每个人都可以来主动讲述一本，进一步让自己的理解力和表演力更强，进一步提升自己的画面理解能力。这样在funfunbook的讲述时才会有更多的创意和灵感。不过娃儿们百演不厌的毕竟是情景的自导自演，一群人在教室里演出了几十个的气势，自在而自由。当人处于自由而自主的状态下，基本上可以全然融入，身体的松弛、情景的动态画面、以及人与人之间的互动，时时都在呈现意外的惊喜，耳朵里充斥的都是娃儿们自主创作的画面，这样表演的状态真实呈现了娃儿们的创意，爱演、想演还会创作的
听力部分的练习，情景中句子的复现，要完全重复其实很难，连读或者长句，看着娃儿们嘴巴赶不赢的状态，好笑又搞笑。娃儿们自己的对嘴功能也很强，看着嘴巴动却没有声音。短句和清晰的句子大家都抢着说，而且词汇放到句子里，自己来流利地朗读和讲述。词汇的重复基本上已经变成了抢答题了，群起而攻之的状况时时存在。而有一些些难的词，基本上没有人回应，不过目前基本上可以达到90%的准确率。
周二的集体表演和周日的个人表达相辅相成。娃儿们自己在家准备的时间和频率在个人表达时清晰地呈现出来。
rainbow最近的状态在听音频、朗读故事和讲述funfunbook上一直持续练习，从视频中清晰地看到，自己的表达更加清晰、表情和语音语调也越来越轻松，特别是在句子的表达上，以前有困难或者暂停需要想一会儿，现在基本上可以脱口而出所读过的句子的切换，一点点在提升自己对于句子情景的理解，在家里练习的熟练度帮助她在运用的时候提升了联系的速度，同时频率的增加也让自己的表达更加顺畅和流利。每天持续的坚持，除了增加听说的次数，也是为了让自己的想法表达更加自然，从而产生正向的学习反馈，越学越有自信。
另外从Kitty的学习状态也可以看出来，认真和随性的区别。
最早进入阅读的时候，自己的习惯不能持续，而且状态也是时好时坏。而现在回家的学习节奏已经可以正常的安排，特别是自主性。
从听力的练习、阅读的练习中都可以看到自己主动探索的痕迹，自己会主动；弄清楚句子在表达什么，从而在听读的时候，专注力和投入度得到了持续地提升，在情景中理解的清晰度越来越好，所以越听越愿意听、越读也越愿意读。或许我们会把孩子的这个行为当成理所当然，但是事实上是，大部分的孩子们最难做到的就是每天日复一日地坚持，口头答应很容易，而在每天持续地坚持和执行到位，是非常需要毅力的，同时也需要自己提升对自己的要求。看到Kitty这学期巨大的学习习惯和态度的进步，甚是欣慰。
最近进入1-15本piggie故事的复习中，没有了故事的吸引，需要自己来回溯一下这学期所学的故事，每一周5本书的复习。
先听APP音频，让自己的理解和朗读更加顺畅。
其次，进一步提升自己new word，sight words的运用，随口结合自己的生活来自主表达，同时在复习的频率中确认单词的拼写。
最后，拿出funfunbook进一步地复述和表达。
虽然任务看起来很清晰，但是娃儿们在自己回家之后需要有序、投入并且认真地完成。从每个人的状态中看到了真实的自主习惯。
例如
完全不记得自己这周需要复习的是哪些故事？所以在携带书本和funfunbook就变成了真实的现场。理由只有一个，我忘了。
其实我需要让孩子们意识到并且不断练习的习惯的是，这周自己需要做什么事？自己需要带什么书？已经在家里需要做什么准备和练习？
整个过程没有硬性要求，行为体现出来的就是娃儿们真实的情况。
或许有人会说，一本一本的书，忘记是正常。是的，或许是正常，在正常的学习过程中，我们需要不断提升自己的主动意识，想清楚或者明确清楚自己需要干什么？怎么干？从而最终达到自己想要的结果。大部分关注的是结果，但是如果没有中间过程结果从何而来，而且这些学习习惯和能力都需要在日常的学习中真实的演练，从而真正学习用自己的头脑来思考和安排，从无意识到有意识来提升自己的学习能力。
而这一点，也是未来孩子们之间最关键的区别。所以在成长的过程中，把事情放手让娃儿们自己来安排、来执行，不去过度责备孩子们的结果，而是一次次地复盘，在过程中我们如何做才能真正达到自己的需求。或者一开始是完全没有头绪，但是在过程中，我们一次次来看到，自己是怎么做的现实，然后学会找到方法和途径来调整自己，提升在过程中精进自己的能力，而不是等待结果已经形成，再来埋怨和责备，完全没有意义。
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