集团一体研课改 加强交流共提高

2021年11月17日至18日，汝阳县集团化办学单位汝阳县城关三中、汝阳县柏树乡中组织语、数、英教师齐聚城关三中，共同开展以“集团一体研课改，加强交流共提高”为主题的教学研讨活动。

此次教研活动旨在贯彻落实教体局课改精神，创造互观互学、交流研讨机会，探求模式教学新路子，探讨构建高效课堂新途径，实现“减负增效”“减负提质”目标，全面提升学生素养，促进集团化教研改革的进一步推进。

城关三中学科带头人李亚蕾、曹旭、潘艳娜分别做示范课讲授，展示本学科教学模式，为老师们教学工作把脉引航，助力教师成长，提升教学能力。

语文李亚蕾老师执教八年级语文《背影》，她的教学设计新颖巧妙，：1、诗意导入，目标明确；2、加强字词教学，夯实基础；3、指导学生多层次阅读理解课文，突出重点探讨父亲形象，感受父子深情；4、拓展延伸，点拨得当，突破难点；5学以致用，模仿写作。她的授课过程体现了语文教研组“五步达标”的教学模式。课堂上上李老师扎实的基本功，丰富的教学语言，新颖的教学设计，流畅的教学过程，独具匠心的教学指导，配上学生朗朗的读书声，热烈的发言场面，营造了一个高效、活跃的课堂氛围。

914班数学老师曹旭鸽执教《锐角三角函数》一节课很好地体现了“六步达标”教学模式，落实了“小小辅导员”的职责，利用小组合作交流，深化学生思维，重点突出，概念讲解清晰，达标巩固效果显著。

英语908班英语潘艳娜老师执教的《Unit4 Amazing Science uTopic1SectionC》这节示范课，以视频“纸”导入，激发学生兴趣，然后让学生猜测课题，顺利过渡到教学内容，充分体现课改的思路，以学生为中心，老师为主导、利用小组合作教学，发挥学生的主动性，生动、有趣、高效。她非常注重利用身体语言和学生身边的物品作为教学资源，创设情境讲解， 操练和运用，同时她非常注重带着学生朗读、指导阅读技能、鼓励学生去积极思考，培养学生的学习能力和思维品质，让学习目标自然达成

所有与会教师听课认真，评课客观，探讨质疑，相互交流，以诚相见，共同提升。

对本次教研活动，集团领导都非常重视，深入课堂听课，和学科老师进行讨论，高屋建瓴提出合理化建议。

议课活动由三中副校长乔轲主持。他就当前双减教育形势和我县集团化发展趋势以及教学课改实际，与参会教师进一步进行交流，鼓励大家抓住机会，资源共享，与时俱进，提升自我价值，为我县均衡教育发展做出贡献！

柏树乡中袁志公校长肯定赞扬了我校教师刻苦钻研、不断创新的精神，肯定了初探的课改新模式，并指出课堂上只有让学生动起来，提高学生的参与度，把课堂教给学生，便教师教为学生学，调动学生的内情性，引起学生的共鸣，这样的课堂才更有生命力。

三中副校长武雪飞提出新要求：两校教研组要组织教师认真学习、了解学科课程标准要求，针对教学薄弱环节，寻找攻破重难点策略，形成具有自己特色的本学科教学模式，并不断落到实处，加以推广，提高实效，大面积提升学生素养。

三中党支部书记、校长段长随做重要讲话，他引用教育家叶圣陶先生“教学有法，教无定法，贵在得法”的至理名言，勉励大家在当前减负提质的教育环境下，要尽快寻找捷径，备好课、研磨课、精上课，使课堂更精细化，精准化，打造特色课堂，同时教师更要有宏观意识，坚持以人为本，引领学生树立正确的人生观、世界观、价值观，实现”为党育人，为国育才”的宏大教育前景。

抓教研促提升，做示范擎引领，共参与深交流，同协作谋发展。相信在实现集团化办学的道路上，我们两校教师一定会秉承互助互学、合作共赢的理念，团结协作，大胆创新，生成有效的教学模式，形成方法多样的学习方式，培养学生爱学习、会学习、勤学习的能力，实现科学育人的新局面！

3