感谢知识渊博的谭老师给我们带来今天的分享：体验西方文化中开户中华文化的觉醒之旅。
谭老师在雅礼中学从教30多年，多次被评为优秀教师。曾经美国孔子学院需选拔16名中文老师赴美交流教学，谭老师在全国优秀英语老师中脱颖而出，代表中国去美国任教。感谢谭老师带着我们一起来了一次精神上美国留学。
从谭老师的分享中，我们看到了美国的教育模式：小学初中，重点培养孩子的动手能力和兴趣爱好，让孩子们开心学习快乐成长，不给他们任何竞争压力。谭老师分享了一个案例：她从中国带过去一个小印章，当孩子背诵完一本小小书后，老师会在书上盖个章以示鼓励。在我们看来这是个极好的鼓励孩子的方法，但第二天谭老师就接到了家长的电话：孩子昨天没有盖到印章，回来哭了好久。我们不需要这样的竞争教学。在美国，他们讲究的就是每个孩子都能愉快地表达自己，正如那句话所说：让花成为花，让树成为树。每个孩子的开心快乐成长最重要！
讲完美国的教育，谭老师又从国外教会的话题联想到了中国的传统文化：儒释道。今天谈老师谈到了儒。“儒”，从这个字就可以看到，左边是个人字，代表着它是解决人的问题；右边一个需，代表着要做一个被需要的人。第一次听到这样的解释，真的震撼到了！特别是当她分享到教自己的妈妈玩电子设备的时候，我特别感动。小时候我们需要妈妈护佑，现在妈妈老了，同样也需要我们护佑，我们一定要像小时候妈妈对待我们一样有耐心。说句话说出来特别容易，做起来真心不易。由此我也想到了，作为中间的这一辈，真的起到了一个很好的桥梁作用，这头牵着自己的孩子，那头牵着我们的父母。所以随时都要平心静气，做一个定海神针，以润泽到身边自己爱的人。
同时被需要这一点，让我想起自己身边的一个案例，一个80多岁的留守老人，一个人住在娄底，她身体健康，还会精心给孩子们种一些蔬菜，每次孩子们回长沙，总能这样那样带回来一些小菜，老人家乐此不疲。但孩子们有时会觉得还有点小心疼，当然最心疼的是老人家，不想让她这么辛苦去种菜了；其次心疼那些开销，说那些种子买的有机肥等各种开销，拿来买这些菜都绰绰有余了。其实老人家又何尝不知道这一点呢？只是看着孩子们吃着她种出来的这些蔬菜，她感觉自己被需要，被滋养了，这哪是蔬菜，这是沉甸甸的爱啊！
非常感谢谭老师将中西方文化揉在一起进行讲解，让我对此有了更多不一样的理解。祝每一位姐妹在传统文化的熏陶下成长得越来越好！祝每一个家庭在女主人的润泽下越来越幸福！深深祝福每一位！
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