教育实践中存在的问题想要解决，最需要的就是老师不断锤炼自己。
首先是要有成长型的心态。古人云:“齐身正，不令则行；齐身不正，虽令不行。”要想学生成为积极探究和勤于思考的人，自己要成为他的榜样！要有强烈的主观意愿愿意去解决实际的教学问题。成长，从直面问题开始！
其次是学习和思考。通过学习相关理论知识，向其他老师请教等方式去思考这个教育问题/事件问题产生的原因是什么？我可以采取哪些应对策略？我能通过哪些途径去解决问题？……缺少对教育问题的思考，只是埋头上课，是不可能成为学生学习的促进者和引领者的。
第三是实践，把思考落地，不在实际教学中试试你的策略方法，焉能知道有效否？学而时习之，贵在习，有习才有得。
千锤百炼方能成钢，锤炼自己，修炼技艺，成为终身学习者！教师强，课程强，教育才能强！
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本文标题：【12月14日】锤炼
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