1.感受：孩子都是希望得到鼓励的，哪怕是爱动的孩子，也希望得到父母的关注，因此，家长不要一直批评，要主动发现孩子的细微改变，表扬孩子。
2.新知：学会宽容，给他们纠正不良行为习惯的机会，只有这样，他们才能更加顺利地适应常规，更快地融入到生活集体中。
3.行动：有效纪律的核心是关爱和引导。帮助孩子对自己的行为负责并从中吸取教训是培养孩子纪律性的目标。教给孩子哪些是能够接受的、哪些是不能做的对孩子以后的发展非常重要。
1.感受：孩子都是希望得到鼓励的，哪怕是爱动的孩子，也希望得到父母的关注，因此，家长不要一直批评，要主动发现孩子的细微改变，表扬孩子。
2.新知：学会宽容，给他们纠正不良行为习惯的机会，只有这样，他们才能更加顺利地适应常规，更快地融入到生活集体中。
3.行动：有效纪律的核心是关爱和引导。帮助孩子对自己的行为负责并从中吸取教训是培养孩子纪律性的目标。教给孩子哪些是能够接受的、哪些是不能做的对孩子以后的发展非常重要。
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本文标题：2022年5月9日《纪律教育》培训总结——杨少杰春蕾五幼
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