我们每天都想让自己变得更好一点，忙忙碌碌，埋头苦学，但是有多少人想过自己为什么学，学些什么？我们在学生时代开始，就被动接受知识，对于所学像是喂鸽子的粮食，这一颗，那一堆的。在信息爆炸的现在，各种碎片知识泛滥，我们以为的自己在懂得，在学习，有时候都只是学着毛皮，事半功倍。只有去建立自己的知识体系，弄清楚自己为什么学，学什么，才能和时间成为朋友，更高效的成为更好的自己。

构建知识体系或者说学习任何一门技能都需要五个步骤：

提问-获取-整理-分享-利用-创新

不断循环，更替。

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1、知识管理的提问：

我该学什么？

对知识进行定义，每天听到的、读到的属于哪个层次。

进行自我定位，我有什么？我会什么？我是什么？

知识的分层：专业知识、专业基础、通用知识

知识的分类：知道自己知道、知道自己不知道、不知道自己知道、不知道自己不知道。

2、知识获取：

阅读：速读、精读、主题阅读。

碎片化阅读：刷和互动的时间固定。设定自己关注的领域建立相应的笔记本。设置信息暂存区。

云课堂、培训。

利用工具随时随地收集信息。

3、知识整理：

a命名。

A用编号规划文件夹层次。

B制定出适合自己的命名规则。

C坚持下来。

b分类。

c贴标签：通过标签可以从任何维度来增加属性。

4、知识分享：不要等牛叉再分享，一开始学就开始分享。

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5、知识利用：不以提高工作绩效为目标的学习都是耍流氓。

快速学习，应用到工作中，结合实践，分享。

6、知识创新：

基于现有知识的突破。

跨知识领域进行创新：建立职场个人品牌。

a开始时留下深刻印象。外观上建立辨识度。

b从外观过渡到能力，达到专业水平。

c从技能高手到业务高手。

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总结：

构建知识体系山脉。从自己的专业领域出发，每一个技能都可以用知识管理的6个步骤进行管理。