以上两幅图片是我们班的两个孩子的作业,看到这样的差距给我们的反思是什么呢?还有同样在一节课上,老师布置的作业,有的孩子几分钟就做完了,而有的孩子一节课还不能做完,当然了,存在这样的差异原因不只是一方面。
首先,孩子的智力原因。由于遗传基因的影响,孩子可能一出生就存在着差异,这一点是谁也改变不了的。
其次孩子越用越有用,能力是经过训练得来的。一些依赖性强的孩子,父母特别关心的孩子他们的接授能力和动手能力就相对来说略差。班内有几位学生,一写作业就说本子忘拿了,笔忘拿了,理由也很简单,爸爸妈妈忘给他们拿了。其实我是每个都强调,自己要准备好自己的学习用品。
焦点理念你想让孩子没有哪方面的能力,你就为他做哪方面。确实在实际生活中,越是各方面“尽职尽责”的父母,孩子越“无能”,一些技能不是长大了就会的,而是在生活中实践中不断获得的。
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