回忆与记忆是怎样的关系呢？这是我读柏拉图的“回忆说”产生的一个思考。
柏拉图的“回忆说”，其实质在于哲学的反思。确实，没有“回忆”就没有“反思”。但大多数情况下，特别是在今天的现实生活中，“回忆”只是回忆的情况比较多，或回忆过去的“美好”时光——多为“现象级”的，或“不堪回首”——到了“痛点”便终止了回忆。很少将“回忆的对象”作为“批判的对象”而“开掘”其中的本质性东西。如此，便没有哲学的反思了，思维与思想也就不能进入哲学道路了。
没有回忆，便没有记忆；没有记忆，也谈不上回忆。无论如何，这是回忆与记忆的基本关系。把这个“基本关系”引向深入，就涉及回忆与记忆的形式与内容了。就形式而言，是零星的还是系统的，就决定了回忆与记忆的质量；就内容而言，是“故事性的”还是“本质性的”，决定了记忆与回忆的“层次水平”。概言之，关键在于“理性”地回忆与记忆。唯有如此，回忆与记忆才不会是“过眼云烟”，才能是有利于或促进于人生发展的。
回忆与记忆不讲“目的论”，回忆与记忆还有什么价值呢？回忆与记忆本身也就不构成人的能力了。
回忆与记忆是怎样的关系呢？这是我读柏拉图的“回忆说”产生的一个思考。 柏拉图的“回忆说”，其实质在于哲学的反思。确...
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本文标题：【哲学生活景观-51】回忆与记忆
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