这是各种水果丰收的季节，带着孩子品尝水果、认识水果的特征，这个也是一种学习。
水果有果核，带着孩子一边品尝水果一边收集各种的果核，认识比较果核的不同，了解认识生命的过程（这个也是生命教育的一部分，对生命有认识了解，才会对生命产生敬畏，对生命有所敬畏才会珍爱生命）。
收集的果核用来分类、点数、排序等都可以，这样自己收集的材料，既环保又能够激发孩子的兴趣，数学材料随手可得，又是熟悉的事物，这样对学习数学可以减少压力，更能够让学习的过程轻松愉快。
看了三天的“数学动一下”是不是觉得数学其实很简单，只要每天坚持和孩子玩起来，建立数学思维模式，进入小学、初高中学习数学都不再困难。
跟老李一起动起来，做做思维的体操！
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本文标题：老李 数学动一下 输出第3天
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