最近的教学检查，发现很多学生一上文学鉴赏课就玩手机，睡觉。
这个课程这学期才开的。是选修课。每次老师带着学生朗读，分析，鉴赏。讲课的老师功底深厚。可能不是专业课的原因，他们不怎么听，觉得没意思。
真的没意思吗？真的没有开设的必要吗？难道就只希望以后成为工作的机器吗？
其实我们学工科的，就是需要学习文科的内容来综合一下，要不然总有冷冰冰的感觉。生活中还是得有情趣。
今天在门外听到老师在一个班上讲，写500字的《行路难》的赏析，班上90%的学生相似，而且是百度的。我听了只有摇头了。
最近的教学检查，发现很多学生一上文学鉴赏课就玩手机，睡觉。
这个课程这学期才开的。是选修课。每次老师带着学生朗读，分析，鉴赏。讲课的老师功底深厚。可能不是专业课的原因，他们不怎么听，觉得没意思。
真的没意思吗？真的没有开设的必要吗？难道就只希望以后成为工作的机器吗？
其实我们学工科的，就是需要学习文科的内容来综合一下，要不然总有冷冰冰的感觉。生活中还是得有情趣。
今天在门外听到老师在一个班上讲，写500字的《行路难》的赏析，班上90%的学生相似，而且是百度的。我听了只有摇头了。
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本文标题：为什么要有文学鉴赏
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/bcunoqtx.html
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