今天读到魏智渊老师的《高手教师》的第二辑，纪律管理的原则与方法。
魏老师认为要解决学生的问题，需要对问题进行归类，每一类问题，都有对应的解决方案。人格只能用教育手段，行为才可以用管理手段。
管理时需要规则和程序。规则是行动的法则，即规定应该做什么，不应该做什么。规则之上还有原则。规则和原则的关系，类似于宪法和其他法规之间的关系。无论什么规则，都不能违背原则。在按照规则做事时，就需要一套程序。在制定程序时，需要遵循两条法则，所有的条目要互相独立，完全穷尽；如无必要，勿增实体。也就是思考问题要全面，要抓关键。
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本文标题：纪律管理的原则与方法
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