卓老师布置了两个作业，一是概括《如果大雪封门》的故事核，二是自己写一个故事核。
提炼故事核之前，先把老师讲的提炼故事核的方法温习一遍，希望能够学有所用。
注意事项：故事核至少包括主角、动机、主要事件，概括时不能太简单，一定要突出主角，主线要清晰，动机要明显。故事核其实就是一句话梗概。
方法：逐章逐节分析概括作品内容。
按照这个方法，我先逐章提炼《如果大雪封门》的内容。
第一小节：“我”、行健、米箩与鸽子作斗争。
第二小节：“我”结识了鸽子的主人。
第三小节：四人合租以及林慧聪来京的来胧去脉。
第四小节：鸽子数量越来越少，我想办法帮助慧聪渡过难关。
第五小节：二叔施压，慧聪一心只盼大雪。
第六小节：大雪封门的场景。
《如果大雪封门》的故事核：“我”和行健、米箩与扰人清静的鸽子作斗争，由此结识了因高考失利来北京看大雪的以放鸽子为生的林慧聪，各自怀揣梦想的四个年轻“北漂”过起了合租生活，我在帮助慧聪为梦想而努力的过程中神奇地治愈了自己的神经衰弱，然而，鸽子数量越来越少，即将达到离京返乡标准的临界点时，大雪封门终于在期盼中到来，慧聪实现了人生理想。
我的构思：
最近，想写一篇关于病人住院经历的故事或小说，标题暂定为《住院》或《关系》，但总体还没构思好，只确定了王大妈、儿子、主治医生等三个主要人物，现在苦恼的还是没有找到亮点，先写个梗概吧，后期再逐渐丰富内容。
我的故事核：老伴去世仅一个月，王大妈因咳血住院治疗，为了让母亲得到更好的照顾，儿子郑则通过朋友托朋友的关系，找到一位“熟人”做她的主治医生，然而，经历病床风波、粗心大意、病情反复、气管镜检查失败等一系列波折之后，病因病症仍未明确，由是她与子女产生了深深的疑虑，住院找关系真的有必要吗？
网友评论