在儿子上高三之前，听到最多父母的疑惑与焦虑便是：到底该让孩子，是去住校还是走读？是要让孩子抓紧在学校课堂的每一分钟，还是回家以后开小灶（抢跑）更重要？
在我看来，因材施教的顺势而为，才能得到更理想的结果。这是从我家的经历，以及我看到的身边的家庭案例得出的结论。
比如儿子初中时的一个同学，其父母因不信任孩子的自我管理能力，而坚持在学校旁租房陪读。但这个孩子，一直想要选择住读。
于是尽管妈妈花费了很多时间、金钱和精力，尽心尽力的陪读了一个学期。孩子的学习状态依然不尽如人意。甚至还因父母的坚持陪读，跟爸妈产生了严重的隔阂与冲突。
另外，孩子养成的学习习惯，也不是短时间内就能得以改变。如儿子的某位同学，在课堂上偷偷刷手机，被老师发现告知了家长。
当我跟儿子说起这个事时，他呲的一声笑出声来说，“他上学时就一直这样，被老师发现好多次了，所以没啥好意外的。”
儿子的回复，让我既吃惊又惋惜。继而想起孩子妈妈，那无奈的抱怨与放弃。这让我感到，无心或无力去学习与成长的父母，面对孩子的各种挑战，该是多么大的绝望！
对是“抓紧在学校的每刻、还是“放学回家后弯道超车，对个人的学习效果更重要”的疑惑。也尝试着，问了儿子这个问题。
或许父母在向孩子提问时，内心已有了自己期待的答案。我希望他给出的答案，是“抓紧在学校内的时间更重要”。
因回家后的每晚，他都显得松散：慢悠悠的洗漱、慢吞吞的洗内衣、弄到很晚才回到房间。还有可能推托疲倦，立马上床睡觉了。
所以我更希望，他能够抓紧在学校的时间。 提高听课的质量、增加与老师的互动……以保证在学校里的学习，会更加高效。
结果儿子，给了我意外的答复。他说，“这个要因人而异，看自己更习惯和适应什么样的学习方式。”这让我想起了，他淡定说过，“这就是我的生活方式……”
默默的送他出门去，竟不知如何回应。越来越觉得很多时候，孩子的智慧超过了我们父母。我们并不总是对的，甚至还能从孩子身上，学到我们所忽略或缺失的东西。
之前的很多年，总为自己有一个“太有思想和个性”的孩子而烦恼。但随着他步入成年，以及我的不断学习与成长……
我意识到，或许该换位思考。从儿子身上，去学习那些我自以为了解，实则被固化了思维与眼界的东西！
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